电子琴教案.doc

电子琴简介一、教学目标:1、熟悉电子琴上面的各种功能键以及键盘的基本组成。2、熟悉七个音名,初步识谱。3、掌握弹奏姿势,记住弹奏要领;重点:了解电子琴各种功能难点:正确稳定的手型,键盘与五线谱的对照课型:集体课教法:讲解、示范教具:电子琴课时:2课时二、教学过程:(一)电子琴的结构。1、电源开关:琴键左中部2、音量钮:3、音箱4、节奏钮:标有各种节奏名称的键钮,按下某节奏选择钮,电子琴即模拟某种节奏的打击乐器声音。5、节奏音量钮:6、谱架:用来摆放教材。7、伴奏选择键:一蓝三灰,在琴的左侧。8、自动伴奏选择键9、和弦10、示范曲:右侧蓝色键,用来听示范曲。11、音色节奏选择键,右侧蓝色。用来结合音色表节奏表选择不同的音色节奏。12、速度13、伴奏型伴奏音量总开关总音量通键盘这一部分是音色,用数字来代表,我们按一下音色的数字按钮,再把我们需要的音色用数字按出来,就能取得我们所需要的音色。自动节奏,大概可以分为流行乐…….(二)键盘师:键盘有哪两种颜色的键组成呢?生:黑键和白键。师:键盘由两个黑键、三个黑键这样子排列的,在两个黑键左边的白键就是1,我们一起数数看琴上有几个1?听一听这几个1的声音有什么不一样?(越来越高)师:键盘越往右呢,声音越高。电子琴从左往右是音越来越高,最左边是最低音,最右边是最高音。(通过亲手在键盘上寻找来加深印象)师:接下来你们能把最中间的这个1找出来吗?我们把最中间的这个1叫做中央c,中央代表中间的意思,c是它的音名。平常我们唱的叫做唱名。(出示1234567,cdefgab)师:我们的键盘是7个白键为一个家,从1到7。你们数一数,我们这台电子琴有几个家组成的呢?(5个)师跟学生一起数。一个家庭里除了有7个白键还有几个黑键呢?5个。这五个黑键是怎么排列的呢?师:是两个黑键、三个黑键这样子排列的。总结:我们的键盘由7个白键5个黑键为一个家,共分为5组。有5个do。中间的为中央C。(一)弹奏的姿势。1、身体端正,自然放松,坐于面向琴的中央位置。坐三分之二的椅子2、手势:手自然弯曲,左手握拳,右手自然放松的搭在左手上面,左手拳头轻轻拿走,右手手型保持不动放于琴键上。(这是初步学****弹奏手型的基本步骤)3、触键:用手指尖(或者是说指甲下方)的指肚肉弹奏琴键。4、每一个手指对应一个琴键,放好位置,成弧形。5、掌关节要突出。6、正确的手势:手的肘部跟键应该是平行的,7、应避免的手势:(二)识谱。1、五线谱。用来区别的音的高低,如爬楼梯一样,楼梯越高,音越高。(用手比作线和间,加深记忆)。2、谱号,分高音谱号,低音谱号,中音谱号3、小节线、小节、终止线师:接下来我们来看看,在我们的谱中有一根垂直的线,我们管它叫小节线,两个小节线之间的部分,我们管它叫小节,在最后一小节有两条线,一根是细的,一根是粗的,叫做终止线。代表这首歌曲到期这里就结束了。4、拍号师:接下来我们来认识一下拍号。拍号:表示不同拍子的符号,紧接在我们的谱号后面。由两个数字叠置而成。上面的数字代表每小节的拍号,下面的数字代表以几分音符为一拍。5、音符全音符:只有一个圆圆的符头,唱四拍。全音符只有符头,唱四拍。二分音符:空心符头和符干,二分音符唱两拍。四分音符:实心符头和符干,四分音符唱一拍。布置作业:1、复****本课内容2、课后练****电子琴演奏的坐姿与手形,及键盘与五线谱对照关系 小红帽教学目标:1、童话色彩的音乐和歌曲,感受体验乐曲轻快活泼的情绪2、掌握科学的练琴方法,熟练掌握该曲的演奏。3、熟练掌握音的分组及键盘与五线谱的对应关系重点:歌曲旋律的学****及左手连奏与右手的对位难点::集体课教法:讲解、示范教具:电子琴课时:2课时教学过程:一、音乐背景该曲是一首巴西儿童歌曲。取材于童话故事小红帽。4/4拍,C大调,由六个乐句组成。歌词叙述了孩子们熟悉的童话故事——“小红帽”。乐曲音阶式的级进进行与分解和弦式进行的穿插运用,使旋律流畅、活跃。歌曲除第五乐句外,基本围绕第一、二乐句的音乐材料展开。第一、三乐句基本相同,第二、四乐句基本相同,而第六乐句完全重复第四乐句。歌曲旋律流畅,给人以深刻印象教学步骤:示范演奏学****乐谱。,重难点练****再次示范演奏总结要点学生练****练****提示:1、练****时速度要慢,体会手臂重量的下落,腕、臂放松,指尖站稳,第一关节不要塌下去。2、要数准拍子,及指法的正确合理,连线内的音要用连音奏法来演奏。3、加强3指的练****比较容易掌握重心,有利于手型的保持和稳定。4、旋律要连贯,衔接要自然流畅,注意乐句的呼吸。5、左手的分解和弦要连奏,柱式和弦弹奏要整齐,作业:完整演奏该曲拔萝卜教学目标:1、双音弹奏整齐。2、掌握科学的练琴方法,熟练掌握该曲的演奏。3、熟练掌握音的分组及键盘与