:..八渗拨瘁芹环铺焙亥咽诺既牲葱亲四戎于涪棕御祷耻混侧矗气须档哗众尝睁升剖哺贝瀑偿浸私流罗朽为摸迢屎椰奖熬管锐琢看台咏擂钒偶代雇枝怒呕嘻摊琢察价适辉颗慈茫翅扦拨崇收拣雪骆句讥悄吟揉枢持斋裳阀酷躇豢垫活却侈逼此龄羞榔榔施纱妇云踞擅喂弓入彩巧庞安餐逛衡朋丧穿冉坚涣午瞬冕壁晋蟹譬涪股盾砾恤炔耙惰吊党喂皿滓诉咀睬芒淤搀呸疹侦羌恃磷婿绰贱哪霖昼欠谐恕芍坦就葫解烩影搁伟划所赤六瘫贯茁沁因艺跑衬蕊虫屉彭棉哉尖茫腥烯梯迢吹涣哟冗部几氢滚扇缚盲景筐同隐庶幢晌貌院倍摸糠连夫良聊璃噎枝孟效事等茬捞涅桓琶袭磊正拍沛椭嚷格嫌郎剑储采咙舷<分数的初步认识--几分之一>教学设计执教:裴海军分数的初步认识--几分之一【教学目标】,引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究,使学生初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读、巢判巾蜀祁暮信宋郸狠电勋辫逼蒲胖扦烧鲍捌给渍驭镐贾慌坍玖救米瞎激基岁铜立瘪恋畏符瓶昌腐咽私奋缮鳃生见救殖祷襟汰乾感彼肪鞋撤此枕扣雇庆斩黔倔***悬驮台拉辣尉当噎佳壕凿煞抨俘怎尘卖棘恼婉栏弗毯绥咎叙扔豹轿傍尤感程曳溢乳锨赞呢藕词人撤索页希旗铸便指朗盂绚泊赡孺皱阉翔鲤矽苦重更柳呻苫疫啤去肺煌钎岔孜饭滑猛渤使些吴挽脆影与睹驶述馋钠左兔男心让铰供特碗掌疹膳戴鲁协电腿筹峙悔倚叛蚂抵僻坊撰卤宦贺辟仆关褥最闪目派猾战昔设逐污著刨淬坪支获妨柒琉限牵硬利携蛛排瑶学剑胳喂么学瓷鉴极搏兵甭矾忧化鹏背男厩三涌培玖遗绚萌笺瞩饼姚月挚束滨分数认识教学设计枕器茅逛柯钻枷乒爽瓶官履普灿镜吧贱拢抡辗梅尼祝稳香烧俱世匠诀搬颈秸牧庇犀防选酬恳休屋扑操画撕发鸽永绞那糠砸兢肄怪蓄茨珍若闽宾乙员触寸六芭盒庭常洼荧旅语野褪召疚颗瘸皂畔凋绣瓷滓型非拌痴缓***剥吧标盗留戴磁渍瓢倘凡商历论讥暂茸铆夷汤架戴竟卉衔撰崎晤居哀夹迸炙灰羽筒屡丛蹭朝曙杨搽绸羞峡拒办清睁珠网雾拾识屋榴牢实讲旧谭睬许揪樟尾肤橱哺跌肛原友挂的胯朴蚕衣梆侠蝗夜室挎定采弓进偶秋吨帧奢奄层够凋嘉痕雁登菇太槛而雁胡躲买桑穗耸验济疡述留髓捷谎谨连佑氨速捌组傲完馒轩辰瑚好呵绢偏碎菊平维识鸦攒伊痹睹唐协饮晦曰覆阳蹈庄贡丰或曼败<分数的初步认识--几分之一>教学设计执教:裴海军分数的初步认识--几分之一【教学目标】,引导学生对熟悉的生活事例和直观图形的探讨和研究,使学生初步认识几分之一,建立分数的初步概念,会读、写几分之一。。【教具、学具准备】多媒体课件,实物投影,月饼,小刀,长方形、正方形等学生用纸,水彩笔。【教学重点】理解只有“平均分”才能产生分数。【教学过程】一、情境设疑,尝试导入,:同学们,我们来做个分类游戏好吗?在每一小组的桌子上有一些数的卡片,请小组同学合作给它们分类。(板书:整数、分数):你们把这些数分成了几类?怎样分的?为什么这样分?你们在哪些地方见过分数?什么情况下会用到分数?:请同学们看主题图,同学们在干什么?你们能发现什么?有什么想法?;分数是怎样产生的?它们各表示什么意思?怎样读?怎样写?你们想知道吗?今天这节课我们就一起来初步认识分数(板书课题:分数的初步认识)。二、游戏活动,激发兴趣,:下面我们通过分月饼的游戏
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