下载此文档

用安戈夫angoff方法对网络成瘾的标准设定.pdf


文档分类:生活休闲 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
1/3
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/3 下载此文档
文档列表 文档介绍
心理科学 PsychologicaScienc 20027(3:721 一723 72 1
·研究方法·
用安戈夫(Angof)方法对网络成瘾的标准设定‘
崔丽娟”赵鑫
(华东师范大学,r 海. 200062)
摘要本研究旨在探讨网络成瘾的界定问题。本文采用标准设定中最为广泛使用的安戈夫(angof)方法对网络成瘾进行评
。结果表明:网络成瘾的界定分数为7,即受试者在量表的 12 个项目中,有 7 个做出肯定回答即被
界定为网络成瘾。用A % 的受试者与外在效标划分一致。
关链词: 标准设定安戈夫方法网络成斑. 低能力受试者
定。
】引言
2 方法
网络成瘫测量的准确性与有效性直接制约着对其的预
测、诊断、干预与治疗,国内外很多研究都编制了类似于 2 .1 样本
Young[l所给出的8 项标准,现有对网络成瘾的测量上主要采用随机抽样方式抽取了 103 名普通中学学生作为受
围绕“行为成瘾”进行,量表的项目主要来源于 DSM - V 关试。这些学生均接触过互联网,分有两大类:一类是成瘾者、
于强迫性成瘫的标准。尽管这些t 表的项目数最多少不同, 一类是未成瘾者。
但都是围绕着互联网用户的内在心理体验、外在行为问题展选取专家 15 名,其中有心理学专家 6 名(对网络成瘾及
开,许多盘表的信度与效度指标还不明确。虽然许多心理与网络心理学较为资深,从事心理学工作 10 到20 年不等,从事
教育测验都会设定一个分界分数,将受试者划分为两类或多网络研究 3 年到 10 年不等),熟悉网络、但未成瘾的学生 3
类,但是,很多标准都是研究者凭经验得出,并不具有科学名,成瘾的学生 3 名。他们都非常熟悉网络成瘾的概念和相
性。关症状。
在心理测童中,测验有两类:一类信息是某一被试的分 量表的编制
数在分数分布上的相对位里,另一类信息是被试能达到一个根据DSM - IV 中的赌博成鹿的标准[[ 41,并对Young 所
标准的程度。前类测验主要指常模参照测验;而后者即所谓给出的8 项标准、Goldberg 给出的7 项标准等国内外成瘫里
标准参照测验。任何一种标准参照测验都必须对受试者达表进行参照,再结合实践经验,首先编写了约 30 余道题目。
标与否、合格与否、掌握与否进行判断,即需要确定一个分界然后通过经验性筛选和小样本预测验,以使盆表更客观、更
点,这个点将测验分数分布划分为两类或两类以上(两类诸标准。再请有关专家对该里表进行建议、修订,最终保留了
如达标与未达标、掌握与未拿握,及格与不及格等:而两类以其中 12 个项目作为里表的项目。又加人 5 个隐蔽项目。采
上诸如等级 A ,B ,G ,D ,E ,或初级、中级、高级),从而对受试者用内在一致性系数考查了盘表的信度,a .7440
是否掌握某一具体的知识技能,是否胜任某个具体的职位等 标准设定方法的实施过程
作出明确的判断。整个确定分界点的过程,就被称为标准设在培训专家具体实施各种方法之前,要求专家先对“最
定。[2l 低能力受试者”这一核心概念及其具体知识和技能水平进行
标准设定从上世

用安戈夫angoff方法对网络成瘾的标准设定 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息