荥阳市贾峪镇贾峪小学师生.doc

贾峪镇贾峪小学师生“一对一”结对帮扶
活动计划
为进一步加强学校德育工作,增进师生间的理解和沟通,帮助在经济、学****心理健康、行为养成等方面存在困难的学生走出困境,增强自信,迈向成功,以促进和谐师生关系的建设和优良校风、学风的形成,决定在全校师生中开展 “师生牵手,结对帮扶”活动。具体活动计划如下:
一、活动主题
成功路上走,师生手拉手。
二、活动目的
    增强师生感情,促进学生发展,形成良好校风学风
三、参加人员
全校全体教职员工。
四、帮扶对象
    思困生、学困生、贫困生。
五、活动内容与方式
1、结合我校具体情况,确定每名老师帮扶1-2名学生,帮扶期暂定一学期。每学期期末,视帮扶效果,再确立是否续帮或重新帮扶其他同学。
2、每名教师结对帮扶的学生属于以下三种不同类型:思困生、学困生、贫困生。
3、每名结对教师要关注学生的思想、学****身心健康、课外生活和实际困难,主要从以下三个方面开展帮扶工作:
(1)思想教育。结对教师要切实关心帮扶对象的思想成长,定期与帮扶对象开展谈心、交流,解决他们在学****生活中遇到的思想困惑,教育他们以积极、乐观、向上的态度面对困难,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、荣辱观,促进他们的健康成长。
(2)学****指导。结对教师要经常了解帮扶对象的学****情况,加强对他们的学****指导,做好学业辅导,帮助他们克服学****中的困难,使他们掌握科学的学****方法,养成良好的学********惯,促进他们的学****进步。
(3)生活帮扶。结对教师要深入关心帮扶对象的生活状况,及时帮助解决他们生活中的困难,让他们能够安心学****快乐成长。
4、每位帮扶教师要做到“五个一”:每周谈一次心;每周检查指导一次学****每月共进一次餐;每学期进行一次电访;每学期进行一次家访。
六、活动要求
1、要求全体教职工积极参与到活动中来,要了解帮扶对象的学****情况、性格特点、行为表现和家庭情况,有针对性地开展工作,切实将帮扶活动落到实处。
2、各班班主任负责对学生情况进行摸底,要建立被帮扶学生信息库,根据参加教师情况确立帮扶对象,列出结对名单,为教师提供帮扶对象基本情况信息。学校要经常与参加帮扶的老师沟通,及时了解帮扶对象的转化效果,总结经验,指导帮扶工作。
七、组织实施
1、宣传发动
通过召开动