六年级 信息技术 上册教案.doc

周次
第一周( )
课题
学前常规教育
课时
课型
授课时间

教学目标
1、安排与制定学生座位表
2、明确本学期要求与期望
3、讲解本学期所学知识
知识·技能
过程·方法
使学生们在新的学期中树立正确的学****志向,明确自己本学期的学****目标,同时也对他们提出更高的要求
情感·态度·价值观
使学生树立组织纪律观念,培养学生遵守课堂常规的意识,提高信息技术课堂教学的效率。
教学重点
1、 课堂常规要求
2、 安排与制定学生座位表
3、 明确本学期所学知识
教学难点
1、 使学生们在新学期树立正确的学****志向
2、 明确上课时的要求
教学方法
讲授法
教学准备
机房学生座位表
教学过程
1、安排学生就坐
学生在班门口排队,由老师和班委带领下进入计算机机房内,在整队的过程中,在走路队时,不得大声喧哗,不得追逐打闹。
进入机房后,由教师安排座位,男女交错,随后再根据实际情况调整个别人的座位,下发座位表一张,让学生在座位表填写自己的名字。
2、安排每组小组长
每班因机房的排放而分成四组,由各组组员推选一名负责任的小组长
明确科代表基本职责
管理好本组组员的纪律
上下课前收发学生课本
下课前检查本组组员的设备是否摆放回原位
3、提出信息课基本要求
课前准备:每人准备一双安静的鞋套
候课:按机房座位表入座,检查设备,如发现问题,举手报告给老师
上课:
进入机房必须经过老师的同意,未经允许不准擅自进入机房和使用机房内任何东西。
上课时不准带与上课无关的东西,如吃的、U盘等。
进入机房内必须安静、守纪,不得擅自离开座位和大声喧哗。
爱护机房公物,不得随意损坏。
板书设计
课后反思
周次
第二周( )
课题
可曾相识——认识工作界面
课时
课型
授课时间
六(1)班六(2)班
六(3)班六(4)班
六(5)班六(6)班
六(7)班
教学目标
1、了解多媒体的概念
2、学会启动PowerPoint
3、了解PowerPoint的窗口
知识·技能
过程·方法
通过学****使学生认识PowerPoint,掌握使用PowerPoint的基本操作,培养学生观察及动手操作的能力。
情感·态度·价值观
通过欣赏多媒体作品,了解多媒体的概念,培养学生对家乡的热爱之情。
教学重点
1、了解多媒体的概念
2、 学会启动PowerPoint
教学难点
1、 了解PowerPoint的窗口
教学方法
讲授法、小组讨论法、演示法
教学准备
PowerPoint演示文稿
教学过程
一、引入新课
新疆风光壮美,同时具有雪山、草原、沙漠、盆地、河谷等自然景观;不仅如此,昔日繁华的丝绸之路又给新疆带来了多姿多彩的东西方文化,在新疆各地留下了饱含文化意味的遗迹,今天,那些为数众多的古城和洞窟已经成为最可宝贵的人文旅游资源。想了解新疆吗,PPT将带我们一起“走进新疆”。
知多少:
说一说你所了解的新疆。??你对它们了解多少,谈一谈。
PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件,能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文档,把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中,用于设计制作专家报告、教师授课、产品演示、广告宣传的电子版幻灯片。
二、授新
多媒体常识
信息的媒体表现形式有文字、图形、图像、动画、声音和视频等,它们能够被我们的感官直接感受到。
2、PowerPoint
(一)启动PowerPoint 2003程序
启动PowerPoint,单击“开始”→“程序”→“Microsoft PowerPoint2003”就可以启动它。启动后出现“PowerPoint”对话框其中有四个选项共我们选择:
:将演示文稿的制作过程简化到只需填表即可完成。
:是有专门的图文设计师制作完成的某种包括标题、图文搭配、背景设计、图表安排等。
:用于建立自己风格的演示文稿。
:用于打开已建立的演示文稿进行编辑。
一点通: 2003的快捷图标也可以启动PowerPoint 2003;右击快捷图标会怎样呢,试试吧?
【PowerPoint】任务窗格,PowerPoint 2003的多种命令都集成在这个窗格中。位于窗格的右上角设有两个按钮,
,其中是“其他任务窗格”按钮, 是关闭按钮。
(二)认识PowerPoint2003程序界面
PowerPoint窗口界面有标题栏、菜单栏、常用工具栏