中岳初中实验室评估汇报材料.docx

中岳初中实验室评估汇报材料中岳街道办事处初级中学2012 年 10 月物理 1物理仪器室化学生物生化仪器室面积(平方米)50205020年级七年级八年级九年级合计班级数44415人数140155156451学科物理化学生物合计教学人数3227实验人员32          161、  学生班级数:2、  实验教学人员:3、  实验室:中岳初中实验室评估汇报材料我校是 2009 年合点并校后的一所农村初中,2009 年 8 月——2012 年 8月暂时搬至进修学校院内,2012 年 8 月经两次搬家,现搬至交河口原飞龙武校院内,有 3 个年级,12 个教学班级,451 名学生,57 名教职工,其中理、化、生教师 9 名。现将我校实验室建设及实验教学开展情况汇报如下:一、基本情况二、加强组织领导,构建管理网络实验室从行政上归属教务处直接管理,业务上归属财产设备管理上隶属于总务处,从安全保障上由办公室管理。同时学校调整建立了实验室工作领导小组,从而形成了立体的多层次的管理网络,确保了实验室工作的正常开展。三、 强化管理,提高工作水平实验室是学校管理工作的重要组成部分,实验装备是学校进行教学活动的物质基础。因此,实验室的管理如何直接影响到教育教学的效果。1、健全完善各项制度进一步完善健全各项制度,从而使实验室工作人员、教学人员职责明确、有章可循。同时还组织师生定期学****各项制度主要有《学生实验制度》、《实验室管理制度》、《实验人员职责》、《安全防护》、》《赔偿制度》、《危险品保管领用制度》、《理化生教学常规》等等。2、严格实验教学常规我们在管理中对实验教学提出了明确要求。任课老师在课前一定备好实验课,,精心准备并演练一次确保学生演示实验分组实验的顺利进行。3、规范实验室常规管理,严格各项资料的保存及台帐的建立。如:每学年有计划、有总结、有实验通知单、学生实验记载本等,建有技术档案,实验教学档案等。正常使用统一的教学仪器管理系统。仪器设备使用统一编号,做到帐物相符。仪器存放科学管理,各项仪器设备处于经常使用状态。严格危险品双人双锁保存制度及领用登记制度,认真做好实验室卫生工作,定期对仪器设备进行清理、维护等等。4、重视实验人员业务培训目前引进两名本科毕业生分别担任生化及物理实验员工作。由于刚刚走上工作岗位,对实验室的管理业务不熟悉。因此,我们建立了以老带新制度,让原担任实验员工作的老师协助他们。四、倡导教研,增强教学效果我们倡导老师结合学生特点,教学的实际适当补充实验,改革实验形式,变验证性实验为探究性实验,变演示实验为边讲边做实验,同时,积极倡导教师让学生去改良实验,设计实验。从而激发了学生的学****兴趣,培养了学生的动手能力和创新意识。同时,我们倡导教师研究实验教学,开展多项教研活动并取得一定的效果。五、加大经费投入,改善实验教学设施我校因多次搬家,实验仪器特别是实验药品损坏较多,教学仪器及药品相当匮乏。为了能确保了实验教学的正常开展,我校以现有条件,加大经费投入力度,并购买补充急需仪器和实验药品。六、有待改进提高之处1、 实验室面积、配置等标准化实验室差距较大。因学校条件有限,只能凑合使用拥挤的仪器室和漏雨的实验室,另外搬家过程中因简易试验台坏损较多,剩余的只够一个实验室使用,另外一个实验室只能暂时用学生课桌凳代替。实验教学所需的仪器、药品还不够齐全,买不到的只能到其他学校借用,2、 实验室人员中专业不对口,特别是生物学校更换较频繁,加上业务培训工作不能及时到位,所以对实验室的管理有一个熟悉过程,所以,在业务上还有待进一步提高。理、化、生教师花名册物理:曹慧杰 (八年级)任怀套 (九年级)任淑红 (九年级)化学:雷瑞纳(九年级)韩鹏争(九年级)生物:申瑞丽(八年级)高秀芹(七年级)九年级上期物理实验教学计划物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,,是进行科学研究的基础。必须充分认识到,物理实验教学是物理教学的重要组成部分。为了使学生学****物理实验的有关理论、方法和技能,为了激发学生实验探究的兴趣,为了增强学生的创新意识和培养学生实事求是、严谨认真的科学态度,为了养成交流与合作的良好****惯和发展学生的实践能力,必须认真按照九年制教育阶段的物理课程标准的要求,作好演示实验和学生分组实验,进行科学探究。在进行探究实验时,必须注意下面几个环节:提出问题 、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据 、分析与论证 、评估 、交流与合作。在进行实验时,要培养学生具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量,还要会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果。本学期,计划进行下列实验:  用天平测量体积