成语故事
二年级语文课外阅读课堂指导
教学要求
1. 通过学****让学生懂得成语是我们中华民族语言文字宝库中的精华。、录像等方法,让学生在宽松和谐的氛围中主动、热情地学****在阅读中体现愉快轻松的心境。
教学过程
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,明白寓意:
、记“程门立雪”。
(1)读通课文,有不明白的地方圈出。
(2)再读、想:杨时是怎样的一个人?
(3) “程门立雪”是什么意思呢?
(4)教师小结。
“叶公好龙”。
(1)你喜欢“叶公”吗?为什么?
(2)用自己的话来说说这个成语的意思。
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(1)小组赛。
(2)选派代表上台比赛。
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