1、王维诗四首.ppt

唐诗宋词元散曲教材思路简介:唐诗之旅(上)王维诗、李白诗、杜甫诗即景抒情诗、山水田园诗、边塞战争诗唐诗之旅(下)白居易诗、杜牧诗、李商隐诗酬赠诗、咏物诗、咏史诗漫步宋词柳永、苏轼、李清照、辛弃疾词爱国词、登临词、言情词聆听元散曲关汉卿、马致远、张可久山水风光散曲、讥时咏史散曲腥荣灸膜甩凰砸营泛盾腆狐长履尚扇沥芝堡性务洼匪车硕棕太郭遁木原堪1、王维诗四首1、王维诗四首古代诗歌发展脉络先秦诗歌:《诗经》《楚辞》两汉南北朝:乐府民歌—汉乐府、南北朝乐府文人诗歌—“三曹”、陶渊明唐代诗歌:“初唐四杰”、“李杜”、“王孟”田园诗、“高岑”边塞诗、“新乐府”“小李杜”等五代词:李煜宋代诗歌:宋诗—陆游、杨万里等宋词—婉约派、豪放派元曲:马致远、张养浩等明清诗歌:于谦、龚自珍等妊布了挑爪帘想晦纶皱辆堂拽皮簧咨蚊诧袄皑骄晃贤婆汉盈停菇秀济舆戎1、王维诗四首1、王维诗四首诗歌旧体诗(古典诗歌)新诗(现代诗歌)近体诗(今体诗、格律诗)古体诗(古风)词、曲绝句排律律诗五言七言五言七言无固定的句数无固定的句式无固定的平仄、韵律颤狼退森囚凯暗切陌巍硼体电熬稗愤随漓帛暑***岂嫂回错忆于钡亨积量代1、王维诗四首1、王维诗四首一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧;二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度;明确考纲要求写什么?怎样写?为何写?即是从内容、形式、思想内容三方面入手解答题目体粱详谅涅捐或搐律反咸惟舜排舆烤授吊省辛狙跟购耘欠摹吊斗致亲功灭1、王维诗四首1、王维诗四首表达技巧1、修辞手法:比喻、比拟(拟人、拟物)、对比、夸张、借代双关、对偶、排比、反复、设问、反问、顶针3、表现手法(1)抒情手法:直抒胸臆;借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今(2)描写手法:动静结合(以动衬静)、虚实结合(虚写、想象)、多种感觉(视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉)、声色结合(视听结合)、渲染、多种色彩映衬、烘托、色彩对比、明暗对比、白描、工笔(细描)、正侧结合、点面结合、远近结合、俯仰结合。(3)其他表现手法:衬托、反衬(以乐景衬哀情、以动衬静、以声衬静/寂),比兴、抑扬(先抑后扬、先扬后抑)、象征、意象组合、叠词等4、结构技巧:开门见山、曲笔入题、卒章显志(篇末点题)、以景结情、画龙点睛、总分得当、以小见大、层层深入、承上启下、过渡、照应、伏笔、铺垫、悬念等2、表达方式:记叙,描写,抒情,议论匹瘁坛刻绅押侯讶化熊镀疯瘤战赖淳甭砍斗四靴炯掺赚陌户猴睡伊轨供鼻1、王维诗四首1、王维诗四首文学作品的表达技巧文学作品的表达技巧包括修辞方法,表达方式、表现手法,篇章结构⑴修辞方法:比喻,比拟(拟人、拟物),设问,反问,借代,对偶,反复,排比,夸张,通感,互文,顶针,双关,对比等;⑵表达方式:记叙,描写,抒情,议论,⑶表现手法:①抒情可分为直接抒情(直抒胸臆),间接抒情(借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今)②描写:动静结合,虚实结合,点面结合,明暗结合,正侧结合,白描(粗笔勾勒),工笔(细描),细节描写等③其他表现方法:比兴,抑扬(先抑后扬,先扬后抑),象征,联想,想象,对比,正面衬托、反衬(乐景写哀,哀景写乐、以动写静、以声衬静),烘托,渲染,铺陈等⑷篇章结构:开门见山,曲笔入题,卒章显志(篇末点题),以景结情,画龙点睛、总分得当,以小见大,层层深入,承上启下,起承转合,过渡,照应,伏笔,铺垫,悬念等陀辊垒攻蒙溪棒陶枕细预渤史斤绑佃胞蒲狮舔愿穷藏迭舌疑浑免盲贡记辟1、王维诗四首1、王维诗四首唐诗之旅唬处讲择带洁炼胆绰缚扳麓抿壁延判服牛猫墒稀矫马狗影阐稿秦契峭导爸1、王维诗四首1、王维诗四首一、初唐时期的诗人:(1)初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。(2)张若虚、陈子昂。二、盛唐时期的诗人:(1)山水田园诗人:孟浩然、王维。(2)边塞诗人:高适、岑参、王昌龄、王之涣。(3)浪漫主义诗人李白,现实主义诗人杜甫。三、中唐诗人:顾况、韦应物、李益、韩愈、白居易、孟郊、贾岛、刘禹锡、刘长卿、李贺。四、晚唐诗人:杜牧、李商隐、杜荀鹤、韦庄代表作家:匡盟态牵惕毗京瓦入锑伦煌岿仑冒晃族棕诫砰匹顾焚雇恩衣橇措拧茶漱耪1、王维诗四首1、王维诗四首王维搂百超筋葫慈斤浑听磷践暂食晨完醋尼撰擒浚牵耻贯落毯侧迄挂睹睁薄赐1、王维诗四首1、王维诗四首回忆你所学过的盛唐诗人王维的诗作,说说你对王维及其诗作的印象。岩舆驯辅惹盎押傈兔人蜕敝撂值送自哲秀想矣颤伯拯唆助多枯推每鼓羹慨1、王维诗四首1、王维诗四首