学习笔记-信息技术与教育.doc

目录概述  11信息技术及教育应用概述      1信息技术在教育中的应用领域    22计算机技术与教育      23通信技术与教育    34网络技术与教育    35多媒体技术与教育    46人工智能与教育    57虚拟现实技术与教育    68教育软件    7概述本学****笔记记录自己在学****信息技术与教育》(第2版)中的知识点。,信息技术是指能够扩展人的信息器官功能的一类技术。从技术的功能与过程上看,信息技术是指能够完成信息的获取、传递、加工、再生和施用等功能的一类技术。从扩展信息器官功能的主要技术内容上看,信息技术是指感测、通信、计算机和智能以及控制等技术的整体。信息技术的体系:主体技术层次、应用技术层次、支撑技术层次、:能力结构的更新教育观念的转变教学工具的多样化教学方式的多样化教学管理的现代化促进教师的专业发展信息技术在教育中的应用领域1学校教育信息技术在教学中的应用:作为学****的对象,作为教学工具,作为学****工具信息技术在教学管理中的应用:教职工信息管理,教务管理,学籍管理,图书管理,总务管理,学校概要信息管理信息技术在科研中的应用:2家庭教育3社区教育4企业培训5特殊教育信息技术能够有效地改善特殊儿童的学****条件,提高特殊教育的教学效果教育信息化的特点:教材多媒体化,资源全球化,活动合作化,管理自动化,教学个性化,学****自主化,环境虚拟化,教育信息化要素(六个要素):信息网络,信息资源,信息技术应用,信息技术产业,信息化人才,信息化政策、法规和标准信息化人才必须具备的素养:技术素养、信息素养、:puterAssistedTesting计算机的应用:1在技能训练中的应用2在特殊教育中的应用网络计算机的特点:信息的存储与共享,信息的发布,协作与交流,科学计算应用:计算机教室、计算机教育应用中存在的问题:1“数字鸿沟”逐渐扩大,世界上70%居住在乡村和边远地区的贫困人口很少有机会接触信息技术,教育的不公平性日益凸现2信息意识与伦理道德的丧失由于失去了面对面交流必须承担的责任,学生在bbs上不注意自己的言行。3信息过量造成网络迷航,网上过量的信息影响了有用信息的清晰度和效用度,不利于对知识的正常吸收;4不利于深层次思维的培养,在信息网络环境中,人们开始****惯依赖计算机来获取信息,剪辑、重新组织信息,忽视自身创新能力和思辨能力的培养。:把数据信号转换为电磁波或光波后直接通过空间进行传送。蓝牙技术无线保真技术(wirelessfidelity)超宽带无线技术(UWB)微波存取全球互通技术(ess)WiMax4G技术通信的基本模型包括三个要素:信源、信道、信宿。munications(全球移动通讯系统)ess(码分多址)的缩写。3G是3rdGeneration的缩写通信技术在教育中的应用:广播教学、电视教学和移动教育电视教学的种类及教学方法:1系统课稊教学,在学校内开展电化教育,要由教师加以具体组织和具体辅导2专题教学,运用电视教材亣替教师在某一课程中的部分传授,或对教师讲授的教学内容进行充厞或补充。一般应与教师的课堂教学结合,扬长避短,:通讯主体、通讯设备和通讯协议_计算机网绔中各台计算机连接的形式和方法称为网络的拓扑结构,主要有总线型、星型、环型、树型等。讠算机网络的功能:数据通信、资源共享,还有负荷均衡和协同计算。计算机网络协议主要由语义、语法和定时三部分组成。,它所采用的介质访问控制协议叫做具有冲突检测的载波监听多点接入(CSMA/CD)(ess/CollisionDetection)令牌环网(TOKINGRING),(令牌环协议)Ipv4采用32位的地址长度,而Ipv6采用128位的地址长度。多媒体网络教室的意义:使学生多种感官参与学****提高了知识接收的效率,充分发挥了计算机辅助教学的作用,从根本上改变并促进了师生之间的信息交流、资源共享和教学合作。多媒体网络教室的基本功能有:广播教学、交互功能、远程控制、学****观察功能、学生管理网络功能、电子考场功能多媒体网络教室的应用方式: