四下语文课后问答题.docx

四下语文课后问答题————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: ,还能默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》呢!(略),还想象出了一幅幅图画。●众鸟高飞尽,孤云独去闲。【参考答案】天上几只鸟儿高飞远去,直到无影无踪,寂寥的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远。●遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。参考答案:远远望去,洞庭湖山水一片翠绿那湖中的君山就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。●日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。【参考答案】太阳从东方升起,阳光普照大地,江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红,春回大地,江水像蓝草一样碧绿。选做题我还会背别的描写山水风光的古诗词提示:比如唐代诗人杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”又如宋代诗人苏轼的《惠崇春江晓景二首(其一)》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”选做题我还会背别的描写山水风光的古诗词提示:比如唐代诗人杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”又如宋代诗人苏轼的《惠崇春江晓景二首(其一)》:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌(lou)蒿(hao)满地芦芽短,正是河豚欲上时。”2桂林山水课文写得真美!我要有感情地朗读,还要把课文背下来。(略)我们来认真读读课文最后一段,再联系上文,说说自己对桂林山水的感受。【参考答案】漓江的水是那样静、清、绿,桂林的山是那样奇、秀、险,而且山围绕着水,水倒映着山,山清水秀,充满了诗情画意。“再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”,把这连绵不断的画卷点缀得更美了。我把课文第二自然段抄了下来,你抄了哪些?(第三段的写法与第二段相似,建议也抄下来),还要背诵自己喜欢的段落。(略),再重点讲讲内洞的景象。【参考答案】游览的过程是路上→洞口→外洞孔隙→内洞→出洞。内洞的景象:内洞一团漆黑,大概有十来进房子那么大,洞内景物奇美。洞顶蜿蜒着一条黄龙和一条青龙,洞里的石钟乳和石笋形状变化多端,颜色各异,很值得观赏。3我们来读读下面的句子,说说从带点的部分体会到了什么,再抄下来。●随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。【参考答案】这一句突出了溪流的样子和声音的变化,都是“随着山势”的变化产生的,句子运用了四个“时而”,具体描写了溪流的特点。●我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。参考答案这一句直抒观感,说明孔隙的窄小而形成被“挤压”的感觉。●这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。【参考答案】这一句以“即使……也……”句式进行强调,即退一步讲,如果不把这些石钟乳和石笋具体比作什么也值得观赏,说明它们本身已经够吸引人了,无须再把它们比作什么。5中彩那天这个故事很感人,我要有感情地多读几遍。(略)让我们联系上下文讨论讨论:父亲面临的道德难题指的是什么?他是怎样面对和处理这个难题的?【参考答案】父亲面临的道德难题是:在库伯完全忘记的情况下,是诚实守信地把奔驰汽车还给库伯,还是满足自己的欲望留下奔驰汽车。父亲选择坚守自己的道德信念诚实守信,毅然地拨打电话,通知真正的获奖者库伯把奔驰汽车开走。我们来联系实际,交流一下对“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的体会。【参考答案】诚信是做人的根本,讲信用是做人最起码的道德品质。一个人说的、做的和内心想的要一致,即使面对再大的困难,也要兑现诺言这样做了以后,别人就会信赖你,而你自己也会问心无愧,心中充满快乐与幸福,这种精神上的富有和充实是金钱换不来的。示例:第二天,库伯先生派人来把汽车开走了望着远去的汽车,父亲长长地嘘了一口气,看得出来,他的精神变得非常轻松,脸上又露出了久违的笑容。他看了看依然不高兴的我,说:“不要再想那辆汽车了,它本来就不属于我们。不过,说实在的,那车可真棒!我相信,靠我的技术和勤奋,不久的将来,我们也能拥有这样一辆汽车。”说完,父亲又去修车了。我心里虽埋怨父亲,但也无可奈何,看着汽车在我的视线里消失,难过得泪水在眼眶里直打转。这时母亲走过来,抚摸着我的头,语重心长地说:“孩子,不要难过,财富要靠自己去努力争取。一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富……”听了母亲的话,我理解了父亲,不再伤心了。8自然之道这个故事使我很受启发,我要好好读一读。(略)我想把自己读了这篇课文的