综合探究感悟中国特色社会主义文化 (4).ppt

专题九感悟中国特色社会主义文化本溪县二高中赵宇航课前展示复****旧知热点新闻阅读感悟1、构建体系2、清知识点中华文化特点源远流长博大精深包容性精髓民族精神内涵核心地位作用弘扬民族精神措施1、发挥“主心骨”2、继承发扬民族优良传统3、正确对待外来思想文化4、与弘扬时代精神相结合5、立足于发展中国特色社会主义的伟大实践6、做民族精神的传播者、弘扬者和建设者文化建设现状喜忧措施中心环节思想道德建设地位时代性措施1、提高眼力、拒绝污染2、加强管理、争取引导3、发展大众文化、弘扬主旋律4、走中国特色社会主义文化发展道路5、树立高度的文化自觉文化自信6建设社会主义精神文明1、建设社会主义核心价值体系2、全面提高公民道德素养3、提高公民的两个“修养”文化强国发展中国特色社会主义文化网阅背景下的规范答题技巧1、在答题框内答题。2、尽量不留空白。3、审题要仔细。4、答案要点化,序号化,段落化。6、按酬付劳:看分值的大小组织答案。7、留够字间距、行距,卷面清晰。8、细心答题,不能答错地方。【得高分试卷共性】(1)完整性:要点完整,层次分明(基本观点没有遗漏)考生答案虽然与参考答案表述不完全一致,但意思大体相同(2)明确性:观点鲜明,分析到位(观点与材料有机结合)(3)逻辑性:逻辑合理,思维清晰(基本观点之间有逻辑层次)(4)规范性:表达规范,文段适中(版面整洁,一眼能看清)自主检测①坚持以马克思主义为指导,坚持中国先进文化的前进方向。②坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信。③立足于发展中国特色社会主义的实践,汲取人类优秀文化成果,与时俱进、不断创新。示例答案拓展延伸1、建立模板2、直击热点1、如何净化社会文化环境,建设社会主义文化强国(措施、启示)[设问模式] 请为文化建设提几条合理化的建议(或某地文化建设的做法给我们哪些启示)。[答题要素] 国家+个人+生产者(或经营者)[答题模板] (1)从国家角度看:①态度(加强管理,正确引导)。②文化建设的必然要求(先进文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。③提倡多样性,弘扬主旋律(人民群众喜闻乐见的大众文化、中国特色社会主义文化)。④价值取向(建设社会主义核心价值体系)。⑤思想引领(马克思主义、中国特色社会主义理论体系)。⑥精神文明建设(教育、科学和文化事业、建设和谐文化,培育文明风尚)。⑦中心环节(加强思想道德建设)。(2)从个人角度看:①能力(提高眼力、增强能力)。②价值观(社会主义核心价值观)。③提高修养(思想道德修养和科学文化修养)。(3)从生产者角度看:①社会责任(职业道德、经济效益与社会效益相结合)。②产品(多种类型、多样风格、人民群众喜闻乐见)。知识分子要做践行社会主义核心价值观的模范2017年7月14日,《人民日报》发表署名文章指出:面对市场经济条件下名利的诱惑,面对多样化社会思潮的影响,有的知识分子变得浮躁不安,道德让位于名利,专家变为“砖家”。对此,每个知识分子都要自我警醒****同志强调:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。”作为社会的精英,知识分子要积极回应社会的道德期待,自觉成为社会主义核心价值观的捍卫者、实践者。广大知识分子自觉做践行社会主义核心价值观的模范,坚持国家至上、民族至上、人民至上,始终胸怀大局、心有大我,始终坚守正道、追求真理。结合材料,运用文化生活的知识,说明知识分子为什么要做践行社会主义核心价值观的楷模?直击热点