综合探究感悟中国特色社会主义文化.doc

(已出)【课前展示】课前复****摘记:热点新闻摘记:【阅读感悟】1、建体系:阅读二轮复****教材[核心知识整合]部分后与教师一起总结知识脉络清知识:怎样发展中国特色社会主义文化?怎样建设社会主义文化强国?(3)为什么建设社会主义核心价值体系?3、典型例题(2017·山东寿光现代中学高三考试)阅读材料,完成问题。建设社会主义文化强国,要从我国丰富的传统文化资源中汲取营养,借鉴外来文化成果,通过文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播,使文化产业获得新的价值增长点,同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向。运用文化生活知识,谈谈材料对我们建设社会主义文化强国的启示。[示例答案] ①充分发挥本国的传统文化资源优势,继承传统、推陈出新;同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果,面向世界、博采众长。②要重视运用大众传媒,发挥市场作用,发展人民大众喜闻乐见的文化。③要立足社会实践,不断更新文化的内容、形式和发展手段。④要重视文化的价值导向作用,弘扬主旋律,牢牢把握中国特色社会主义文化的发展方向。【自主检测】(2017·山东利津第一中学高三考试)阅读材料,完成问题。文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。马克思主义在中国的发展历程及其重要成果发展历程重要成果新民主主义革命时期选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立***思想,取得中国革命的胜利。社会主义革命和建设时期丰富和发展了***思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就。改革开放时期形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路,取得举世瞩目的成就。从文化生活的角度谈谈材料对建设社会主义文化强国的启示。【拓展延伸】(一)建模板如何净化社会文化环境,建设文化强国(措施、启示)[可能采用的设问模式] [答题模板] (1)从国家角度看:(2)从个人角度看:(3)从生产者角度看:(二)练热点知识分子要做践行社会主义核心价值观的模范2017年7月14日,《人民日报》发表署名文章指出:面对市场经济条件下名利的诱惑,面对多样化社会思潮的影响,有的知识分子变得浮躁不安,道德让位于名利,专家变为“砖家”。对此,每个知识分子都要自我警醒****同志强调:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立。”作为社会的精英,知识分子要积极回应社会的道德期待,自觉成为社会主义核心价值观的捍卫者、实践者。广大知识分子自觉做践行社会主义核心价值观的模范,坚持国家至上、民族至上、人民至上,始终胸怀大局、心有大我,始终坚守正道、追求真理。结合材料,运用文化生活的知识,说明知识分子为什么要做践行社会主义核心价值观的楷模?[限时自测]、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体,通过组织开展志