集成电路设计学习总结.doc

集成电路设计学****总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 。采用这种方式在课堂上能够直观的了解到各元件的结构,特点,性能,参数等具体的物理和数学模型,而且节省了课堂板书时间,增加了学****的效率。我在课堂上学到了三方面的知识。第一:进一步理解了做人做学问的方法。老师平易近人,在课堂上不仅是想着传授我们相关的专业知识,而且在不断的督促,鞭策我们如何去做学问,如何在自身素质上不断的提升自己,在这一点上我获益匪浅。第二:学****了本课程以外的重要知识。我认为老师的做法很对,集成电路设计对于我们本科阶段的学生来说,存在一定的难度,在知识层面上应该定义为了解其基本原理和理论知识。更重要的是,老师在课堂上培养我们一些重要的技能,特别是在论文如何写,WORD如何更好的使用方面下了很大的功夫。这对我们今后的学****或者就业是有重要影响的,因此我也非常感兴趣,听得比较认真。第三:对集成电路设计专业知识有了大致的理解和理论体系的直观概念。在课堂中,跟着老师的思路看着幻灯片,逐步对知识进行消化和吸收,这是个漫长的过程,我承认有时候有点静不下心了。当自己把书上的相关内容浏览之后,看幻灯片的内容,就觉得自己知道了,没有认真听讲解了,以至于丢失了一些细节的重要信息。这点是一个重大失误。比如,对于方块电阻的粗细,和用法还是朦朦胧胧的。所以,老师说的上课认真听讲,这点是十分正确的。总之,在本课程中,我学****到的东西是远大于这个课程内容本身的,我感觉收获很大。,我感觉有了很大的提升。第一篇论文是集成电路专业知识方面的问题,我开始认为在各大搜索引擎上搜索一下,应该会有很多相关介绍。不料,关于阈值电压的问题,搜索引擎上的专业介绍极少,而且不全面。我对此很苦恼,突然想到学校图书管能提供各种论文检索网站,而且可以免费下载,于是我迅速的转向了图书馆的搜索库,搜索并下载了大量的相关论文,然后研读每篇论文,进行逐个的筛选。这次论文的写作对我资料的查找能力有了较大的提升,对检索论文资料有了初步的了解,积累了对专业论文的格式和方法从无到有的经验。第二篇论文,是对知识的总结。首先,逐步落实了格式上的要求,使自己的论文在格式上基本符合规范。其次,提炼出本书的要点知识,并加以归纳总结,既提升了自己对知识的归纳能力,同时也对知识进行了进一步的吸收并将其转化问自己的东西,加深了对知识的理解。最后,锻炼了自己的写作能力,克服了对于长篇文章无从下手的困难。为以后的论文写作打下了一定的基础。论文的写作过程虽然比较困难,繁杂,但是锻炼了我的综合能力,从查资料的过程中也发现了一些比较好的专业网站丰富了知识面,是很有益处的。,我认为课堂演讲这种方式给学生提供了一个很好的平台,对于我们是一种极大的锻炼。当老师点名叫我第一个演讲的时候,我并没有犹豫,而是欣然接受了。因为这种锻炼的机会并不多,正是锻炼自己的能力,正确认识自己的绝佳机会,而且也免去了我自己挣扎是否该上台演讲的思想斗争。在这点上,希望老师还是该保持,多点鼓励,即使点名也无所谓。而同学们也太矜持了,能大胆点更好。这次我作为第一个上台演讲的人,反而没什么压力,因为没有前人作为比较。但