浙江衢州.doc

(29分),根据拼音写出汉字。(4分)漫步钱江源头,你会感觉到山川之灵秀,民风之淳pǔ(1);步入南孔圣地,你会领lǜe(2)到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻阅古城历史,你会看到江山代有才人出,赵拤、毛滂著作丰———人与自然和xié(3)相融,历史文化源远流长,名城衢州,正散发着独特的mèi(4)力。,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。衢江像一首柔美的乐章,从远处飘逸而来,又悄然而去。江流宛转,(1)了灵秀的生命,(2)了纯净的心灵,也(3)了三衢大地厚重的文化。、积淀C、孕育3、在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。请参照示例,根据要求,改变句子。(不减词语,可适当改动标点)(4分)【示例】原句:这本书是他送我的。改为突出“他”的句子:是他,送给我这本书的。原句:我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量。(1)改为突出“力量”的句子:。(2)改为突出“平凡人”的句子:。。((1)——(4)题必做,(5)(6)题选做一题)(8分)(1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,。(《诗经·秦风》)(2),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(3)温家宝在荧光屏剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“,”来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。(4)苏轼《水调歌头》(明月几时有)中借明月表达美好祝愿的句子是“,。”(5)请写出古诗词中有关励志的句子。(写出连续的两句),。(6)请写出古诗词中描写边塞风光的句子。(写出连续的两句),。。(4分)(1)下面三幅图的内容都取材于《水浒》,请任选两幅,分别写出它们所表现的故事情节。(每幅不超过10字)(2)阅读下面一段话,完成题目。“我现在跟你说话,并不是通过****俗、惯例,甚至不是通过凡人的***——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”上面这段话是(人物名)说的,反映了人物的心理。。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相关活动,完成以下任务。(6分)活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。材料一、据报道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小镇上半年有8人在斑马线上被车撞死。材料二、《浙江日报》记者现场观察发现:约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。材料三、来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,班马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50%的行人认为,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。探究发现:活动二、下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同的是哪一条?请简述理由。建议一:对违规者执行严厉处罚。建议二:努力提高公民道德修养。建议三:科学合理地设置斑马线。观点理由:活动三:请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。【示例】垃圾桶上的宣传语:◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!◆环境卫生100分==99个垃圾桶+您准确无误