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5、等腰三角形和等边三角形.doc

文档分类：中学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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等腰三角形和等边三角形编写:赵雯1、认识等腰三角形和等边三角形,知道等腰三角形和等边三角形的特征,能够正确判断。认识等腰三角形的腰、底、顶角及底角,理解等边三角形是特殊的等腰三角形。2、通过动手操作、小组合作探索等腰三角形和等边三角形,发展思维能力和空间观念。3、通过小组合作学****交流并展示将知识内化,养成自主探索学****的****惯。1()的图形叫做三角形,三角形具有()性。三角形有()个顶点,()条边,()个角,()条高。2、填表按()分类角的特点()三角形()个锐角()三角形()个锐角()三角形()个锐角量一量下面三角形每条边的长度。活动一:1、观察上面三角形每条边的测量结果,有什么共同的特点?它们是什么三角形?2、等腰三角形的各部分名称是什么?请在小组内互相指一指、说一说。3、小组展示。潜22潜22潜1潜活动二:你剪出的三角形是等腰三角形吗?通过折一折并仔细观察,在小组内讨论等腰三角形都有哪些特征?按()分类边的特点角的特点轴对称图形对称轴数量等腰三角形是否活动三:1、折一折,在小组内说说你的发现?2、小组展示。要求动手展示你是如何发现的。按()分类边的特点角的特点轴对称图形对称轴数量等边三角形()三角形是否自评小组评议老师评价

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