雷达原理第一章绪论.ppt

●教学目的:能够根据雷达的组成、原理以及技术要求,设计、检修、维护雷达设备;能够正确运用雷达对抗中的主要技术措施;了解电子对抗技术的未来发展。●课程性质:专业必修课●基本要求:掌握雷达基本组成原理;掌握对雷达信号测频、测向及信号进行处理基本原理、方法;熟悉雷达干扰机构成及干扰能量计算,以及干扰的基本原理与方法。1:课程简介1、目的、性质及要求●理论部分(48学时):雷达原理:雷达主要分机及测量方法。雷达对抗原理:雷达对抗的基本原理及主要技术。●实验部分(16学时)采用雷达/雷达对抗实验仪,进行雷达信号波形产生、频谱、模糊函数分析,相位法与振幅法测角方案设计,接收机灵敏度,目标距离跟踪,噪声调频干扰和速度拖引干扰等实验。2、授课内容1:课程简介●理论环节考核方式:考试●实践环节考核方式:实验报告:8(次)*(分)。●平时成绩的考核方式:根据出勤,作业,课堂提问,听课情况,平时成绩总计100分。最后成绩:考试(70%)+实验(20%)+平时(10%)1:课程简介3、考核方式2:雷达的任务雷达:——Radar——Radiodetectionandranging——无线电探测和测距。定义:雷达是一种通过发射电磁波和接收回波,对目标进行探测和测定目标信息的设备。早期任务:测距、探测现代任务:获取距离、角度、速度、形状、表面信息特性等2:雷达的任务直线传播二次辐射(反射)1、电磁波特性目标实际空间充满了各种不同电磁特性的介质。电磁波在不同介质中传播表现出不同的特性。人们正是通过这些不同的特性获取介质或目标性质性的理论依据。因此电波传播是无线通信、遥感、目标定位和环境监测的基础。2:雷达的任务2:雷达的任务卫星信号通过电离层和大气层,信号波形将发生改变。因此卫星通信须考虑电离层和大气的影响,采取的相应的修正方法。使卫星通信能够实现,选择什么样的载波信号传输的信息,必须考虑电离层和大气对电磁波的作用,选择那种适合卫星通信的频率,使得卫星通信能够正常进行2:雷达的任务GPS定位系统在确定目标的精确位置时,必须考虑电磁波在电离层和大气中传播中波传播速度的修正。