认识年月日3.doc

第四单元年、月、日第一节年、月、日【第三课时】年、月、日复****一、教学目标:、月、日的相关知识以及它们之间的关系。、月、日的相关知识。。二、教学重点:熟记年、月、日的相关知识。三、教学难点:熟练并且灵活运用年、月、日的相关知识解决实际问题。四、教学具准备:课件五、教学过程:(一)创设情境,,身穿三百多件衣。每天都要脱一件,最后剩下一张皮。、妇女节、植树节、劳动节、教师节、儿童节。5月1日3月8日1月1日3月12日9月10日6月1日学生开火车回答题目。?学生回答:年、月、日、时、分、秒。。月亮绕地球公转一周的时间约是一月。地球绕太阳公转的同时也在自转。地球自转一周的时间是23小时56分4秒,大约是1日。(二)回顾整理、“年、月、日”的有关知识(1)呈现“年月日歌诀记忆法”这个歌诀让你回忆起哪些有关年、月、日的知识?(2)二月份为什么是特殊月?(3)你能算出大月有几个星期零几天,小月有几个星期零几天?特殊月呢?(4)一年有多少天?(5)怎么判断闰年和平年?公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。(1)季度:一年有4个季度,每3个月是1个季度。(2)半年:一二季度为上半年,三四季度是下半年。(3)世纪:一个世纪是一百年,通常是指连续的一百年。世纪通常从可以被100整除的年代或此后一年开始,例如第一世纪从公元1年到公元100年,而20世纪则从公元1901年到公元2000年。我们现在生活在21世纪。:结合我们刚刚复****的内容,你能把这些知识绘制出一张图吗?师:看着网络图,回答一些问题。如:下半年有多少天?哪个季度是92天?(三)实战演练、(1)小红的妈妈今年40岁,但