幼儿大班体育活动教案反思《小足球手》【活动目标】 ,发展走、跑动作的协调性。 。【活动准备】足球人手一个、障碍物、音乐。【活动过程】一、引导部分(1)热身活动:听音乐利用足球进循环练****绕球跑--单脚跳球--触摸球--助跑跨球。二、主体部分(1)增加障碍物,探索饶过障碍物运球的方法;(教案出自:教案网)幼儿分散探索;请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法;幼儿各自尝试;再次练****请个别幼儿表演。(2)活动讨论:练****中,怎样绕障碍运球才能又快又好。(3)分组玩球:运球绕过小树林和土坡。三、结束部分幼儿和教师在轻松的音乐声放松身体。【安全提示】 。 ,不要发生碰撞。【活动反思】本次教学活动设计的目的是培养幼儿对于足球游戏的兴趣。在中班阶段,幼儿已经初步的接触到了足球,(教案出自:教案网)知道足球是用脚踢的球。通过过小树林和土坡的游戏让幼儿初步的学****绕障碍物运球。因此,对于他们运球时如何用脚并没有过多的要求。幼儿在活动中非常的开心。大多数幼儿在游戏中小心翼翼的运球,因此,整个活动开展的速度较慢,幼儿消极等待的时间比较多。相信幼儿越来越熟悉足球之后,活动会开展得更加顺利。
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