英语人教版五年级下册研学案.doc

市桥富都小学语文学科研学案年级:五年级学科:语文学生姓名:执笔人:崔焕琼审核:语文科组时间:2014、3、20老师寄语:滴水能把石穿透,万事功到自然成。23*刷子李【研学目标】1、认识6个生字。读读记记“师傅、刷浆、包袱、露馅、清爽、搜索、威严、规矩、难堪、发怔、半信半疑、天衣无缝”,理解带点词语。2、有感情地朗读课文,了解一位普通的手艺人高超的技艺。3、领悟并运用细节描写(正面描写、侧面描写;动作描写、外貌描写)等刻画人物方法。【研学重点】刷子李的技艺高超表现在哪儿?【研学难点】领悟并运用细节描写(正面描写、侧面描写;动作描写、外貌描写)等刻画人物方法。【研学背景】本文选自《俗世奇人》,其中所述之事,多以清末民国初年天津卫市井生活为背景;天津卫,天津的旧称,是东南水路的门户,有守卫京都的意思。即今天的塘沽码头。冯骥才偏爱写“俗世奇人”,自有他的道理:“码头上的人,一强活不成,不强就生出各样空前绝后的人物。”如:“刷子李”、“泥人张”等。【学****方法】用交流、讨论、汇报等学****方法,让学生深刻体会文本语言特色。【研学过程】(自主学****任务一】利用工具书,自学完成字词解读。给下列字标上拼音。矩()浆()馅()侵()袱()诈()通过联系上下文或查字典等方式理解词语意思,并根据意思写词语。。()。()。()。()我解决不了的词语有【任务二】熟读全文,归纳主要内容。本文讲的是(谁)?(干什么?)(干得怎么样?)的故事。(自主学****小组合作)一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响,极是好听。啪啪声里,