、说教材倒数的认识是苏教版六年级上册第二单元的内容,本节课是在学生学****了分数乘法的基础上进行教学的。这部分知识主要为后面学****分数除法做准备,因为一个数除以分数的计算方法就是归结为乘这个分数的倒数,所以这部分内容是分数除法计算的关键,它沟通了分数乘法和除法的计算,起着承前启后的桥梁作用。1、知识目标:理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法2、能力目标:通过观察、思考、讨论等活动培养学生的抽象概括、发现创新、迁移类推的能力。:培养学生良好的合作意识和刻苦钻研的精神,提高学****数学的兴趣。:理解和掌握倒数的意义,理解1的倒数是1,0没有倒数。教学难点:求一个数的倒数的方法,尤其是求整数、带分数和小数的倒数的方法。四、说教法和学法本课我采用了发现式教学法、小组讨论式教学法。“倒数”的学****适于学生展开观察、比较、交流、归纳等教学活动。为了更好地指导学法,我采用小组合作的形式组织教学。这样,一方面可以让学生尝试发现,体验到创造的过程;另一方面,也可以增强学生的合作意识,相互学****相互借鉴,逐步完成对“倒数”的认识,有时还受同学启发,在互动中迸发出智慧的火花。()()2=___()()=___4()6复****6=3813(),找规律。吞——吴杏——呆士——干你想知道倒数的哪些秘密?提出问题乘积是1的两个数互为倒数。?
六年级上册数学说课课件-2.7 认识倒数苏教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.