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六年级上册数学课件第二单元-第1课时 分数混合运算一北师大版.pptx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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分数混合运算一(1)激趣导入计算下列各题60×5÷315×(35÷7)=300÷3=100=15×5=75整数混合运算顺序没有括号先算乘除,再算加减;有括号先算括号里面的,再算括号外面的。激趣导入说一说从图中你知道哪些信息?能提出哪些问题?航模小组有多少人呢?知识讲解一个圆片表示1人。想一想,你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗?摄影小组航模小组画圆片图知识讲解想一想,你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗?画线段图气象小组摄影小组12人航模小组?人气象小组的摄影小组的=12××知识讲解你能根据航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系图,求出航模小组的人数吗?先算摄影组有多少人,再算航模组有多少人。答:航模组有3人。12×=4(人)12××方法一4×=3(人)4111=3(人)知识讲解你能根据航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系图,求出航模小组的人数吗?先算航模小组的人数是气象小组的几分之几,再算航模组有多少人。答:航模组有3人。×=12×=3(人)方法二=12×3112×(×)=3(人)12×(×)=12×=3(人)知识讲解观察这两个算式,你能发现什么?12××=12××=3(人)411131运算顺序不同结果相同第一步表示的意义不同练****巩固看图列式计算10××=8×=5(吨)10×(×)=10×=5(吨)练****巩固看图列式计算36××=24×=18(个)分数的混合运算(三)(1)36×(×)=36×=18(个)

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  • 时间2019-10-15