《爱绿护绿》班队活动实施方案.doc

《爱绿护绿》班队活动实施方案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 一(3)中队《爱绿护绿》主题队会 活动目的:通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 活动过程:一:各小队汇报人数二:全体起立,出旗敬礼三:唱队歌四:中队长讲话。五:活动开始甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。乙:绿是植物放射的生命之光。甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请欣赏小合唱《绿色的祖国》。甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗?乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。 2、苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。柳树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。松树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。竹子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。梧桐树:我是来自昌宁的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为行人遮挡烈日、遮挡雨滴。 3、乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。齐:请欣赏歌曲《小松树快长大》。 甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏??乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。请听故事《森林与风沙》。在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有哪些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。(全班分成四