人教版小学语文四年级下册第四单元考试————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2010-2011学年度第二学期单元质量检测四年级语文下册第四单元(满分:100分,其中卷面分:3分;测试时间80分钟)班级姓名总分第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、 看拼音,写词语(6分) xī shēnɡ shāo huǐ kǎi xuán jiànkānɡjùjīnghuìshén二、 我会给加点的字选择正确读音打“√”。(3分)挣扎 (zhāzhá) 气喘吁吁(xū yù) 鲜血(xuèxiě)扎(zhāzhá)针 呼吁(xū yù) 流血(xuèxiě)三、比一比,再组词(5分)削( ) 键( ) 挺( ) 济( ) 驻( )哨( ) 健( ) 蜓( ) 挤( ) 柱( )四、把下列的词语补充完整。(5+2分) 草木( )兵知()知( )( )草()生兵( )神() 以( )万() 所( )无()围( )救()声东( )()四面()()我还积累了两个与 战争有关的成语: 、五、按要求写句子。(4分)1、苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘散悠悠地飞着。(缩句)2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写句子,要带感情色彩)六、选择恰当的词语填入括号里。(5分)呼唤呼吁1、爸爸的嘴张着,仿佛在()什么。2、我向整个国际社会():“救救孩子们,要和平不要战争!”维护爱护保护1、爸爸倒在了()世界和平的圣坛上。2、我们要学会关心父母,()家人。3、全世界人民要携起手来,()我们的地球。七、根据课文内容,调整句子顺序。(4分)()敌人被全部歼灭了后,小文夜莺继续监视敌人。()小夜莺给敌人带路,把德军引进了游击队的埋伏圈。()德国兵发现了学夜莺叫的孩子,并叫他带路去找游击队。()游击队从“夜莺”的歌声中了解了敌情,作好了战斗准备。八、我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。(3分)( ) ( ) ( )九、通过学****本单元的课文,我们了解到世界上还有不少地区存在着战争,战争给人民带来了灾难。我要就世界和平问题向国际社会呼吁,我最想说的是:(3分) 第二部分 阅读积累与运用(27分)(一) 读《一个中国孩子的呼声》片段,回答问题(15分) 今天,中国的孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的(消硝)烟,罪恶的子弹(tándàn)还威胁这(娇骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用生命保卫和平。敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁□救救孩子们□要和平不要战争□为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为
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