义务教育均衡发展八项指标封面.doc

义务教育均衡发展八项指标封面义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)一、教学及辅助用房 1、学校班级学生数情况统计表2、学校平面效果图3、校舍建筑平面示意图4、校园活动场地,运动场地示意图及说明5、土地证6、学校绿化规划图7、校舍面积统计表8、教学及辅助用房平面分布示意图9、教学及辅助用房面积统计表10、学校学生学籍表义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)二、体育运动场馆1、学校体育场地平面图2、学校体育场地情况登记表3、学校学生学籍表4、学校体育场所照片义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)三、教学仪器设备1、各功能室财产登记册2、各功能室管理制度3、各功能室管理员岗位职责4、各功能室的使用记录表5、各功能室财产借用登记表6、各功能室的财物报损登记表7、各器材室财产登记册8、各器材室管理制度9、各器材室管理员岗位职责10、各器材的使用记录表11、各器材室财产借用登记表12、各器材室的器材报损登记表13、多媒体室财产登记册14、多媒体室管理制度15、多媒体室管理员岗位职责16、多媒体室的使用记录表17、图书、实验、机房等相关专用教室分布及图片说明义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)四、计算机1、计算机室财产登记册2、计算机室管理制度3、计算机室管理员岗位职责4、计算机的使用记录5、学生用计算机清单及购置原始台账6、计算机室相关照片义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)五、图书资料1、学校藏书登记册2、学校每学期订阅的报刊登记表3、图书资料室管理制度4、图书资料室管理员岗位职责5、图书资料借阅登记表6、图书资料相关照片义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)六、师生比1、教师花名册2、学校教师专任教师基本情况统计表3、学籍表义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)七、生均高于规定学历教师数1、学校专任教师学历简明统计表2、学校专任教师学历证书复印件义务教育均衡发展八项指标(2014-2015学年度)八、生均中级及以上专业技术职务教师数1、学校专任教师专业技术职务情况简明统计表2、教师专业技术职务情况登记表3、专业技术等级证书复印件