实物电路连线改错题.doc

(阻值约为10Ώ),设计了图16所示的电路图。已知电源电压为6v,,滑动变阻器标有“20ΏlA”字样。(1)图17是小明根据电路图连接的实物图。闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡;经检查,是由于一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。(2)若电压表0~15v的量程损坏,为完成实验,请你使用原有器材重新设计一个串联电路,并将设计的电路图画在上面的虚线框内。(3)根据你的设计重新连接电路进行实验。闭合开关,移动滑动变阻器的滑片使电压表示数为v,小灯泡正常发光,,则小灯泡的电阻是Ώ。“测定小灯泡的额定功率”,已知电源电压为6V,,电阻约为10Ω.(1)电路连接中有一处明显错误,请你在错误处打“×”,并在原图中画出正确的电路连线.(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压,出现故障的可能原因是(填字母代号). (3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某一点时,;继续移动滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,,此时电流表的示数如上图所示为A,“探究电流与电压、电阻的关系”,现有器材:电源( V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、15 Ω),两只滑动变阻器(20 Ω2 A、50 Ω1 A),导线若干。(1)“×”并补画出正确的连线.(2)小明按图甲正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针超过量程。小明操作中的错误是。(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。问:小明的实验是为“探究导体中的电流与的关系”;小明实验时选择的是Ω的电阻。表一表二电压U/..(4)小红在探究导体中的电流与导体电阻的关系时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片, V,并记下电流值;再分别改接10 Ω、15 Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。问:实验中,小红多次移动变阻器滑片的目的是;小红实验时选择的变阻器规格是。,在拆装手电筒时,发现手电筒的小灯泡上标有“”的字样,图中甲为他所连的实验电路.(1)电池盒中至少有__________节干电池;(2)经检查发现电路接线有错误,请在他接错的导线上打上“×”,并改正;(3)按正确的操作测得的数据如下表:由上表数据可以得出小灯泡正常工作时的电阻为Ω;而表中计算出三个电压下小灯泡的电阻不相等,,聪明而粗心的小刚连接了如图(a)所示的电路。同组的小明发现电路