四年级上册语文 课件－1观潮人教(部编版).pptx

1观潮默读单元导读的两段话,借助背景图,想一想,这个单元学****的是关于什么内容的课文?这个单元的主要教学目标有哪些?分别用不同的符号标示出来。预****任务:(1)轻声朗读课文,遇到不会读的字,拼读一下字上的音节,看看自己能不能将课文朗读下来。(2)读完课文后,把会认读的字词圈画出来,借助拼音,把生字词读准。(3)思考以下问题:课文写了谁观潮?什么时候,在哪里观潮?观的是什么潮?然后用一两句话说说课文的大意。yányìánɡdùn盐官镇屹立昂首顿时dǐnɡfèiguànhào人声鼎沸横贯浩浩荡荡bēnɡzhènshàyú山崩地裂震动霎时余波观潮据说大堤宽阔盼望滚动逐渐一堵犹如朗读课文,注意做到读准字音,不添字,不漏字,不回读;注意做到标点符号的正确停顿和句子中间的正确停顿。继续思考预****任务3。用比较快的速度默读课文,思考:课文从哪里写到哪里是具体写“我们”观潮的,做上记号。有感情地朗读这个部分,想一想,“奇观”是什么意思?“天下奇观”又是什么意思?这个部分在全文中起什么作用?默读具体写“我们”观潮的课文部分,想一想,这个部分的内容具体写了哪三个主要意思,用“‖”把它划分为三个部分,并概括出它们的主要意思。借助板书,同桌讨论一下,课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的。借助拼音朗读诗歌《浪淘沙》;结合生活和课文,想一想每个诗句的意思,有不理解的词语在下面做个记号,然后问同学或老师解决。朗读《浪淘沙》,用自己的话说说诗句的意思。盐官镇屹立昂首顿时人声鼎沸横贯浩浩荡荡山崩地裂震动霎时余波观潮据说大堤宽阔盼望滚动逐渐一堵犹如