国培物理个人研修总结.doc

(国培物理)个人研修总结————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 我的远程网络研修总结个人信息姓名孙华玉任教学科物理省(市)成都市任教学段 初中学校(单位)金堂县高板中学校教龄10研修总结请认真回顾本次研修全过程,从以下5个方面撰写总结(总字数不少于600字):;、浏览简报、学****同伴优秀作品等收获;;; 说实在的,刚开始,我是抱着应付的心态,来学****来完成上级的任务的。但随着培训的深入,我愈发觉得,每天登陆成了必修课,听听专家讲坛,看看各类论坛,发表自己的心声。通过本次国学****使我的教育观念得到了洗礼,教育教学理论水平和学科知识得到了提高,对于师德的理解有了新感悟。作为教师要树立终身学****的理念;教师要拥有幸福感。通过教育教学理论和学科知识的学****使我懂得了怎样备好、上好、评好一节课;对怎样成长成为一名科研型的教师有了具体的方法指导。历时一个多月的学****感受深刻,学****收获很大。在学****过程中,我认真听取专家讲解,细心做好学****笔记,用心记下随时获得的学****感受,及时交流、讨论学****中遇到的问题。此时此刻我的脑海里仍然浮现着《零分的智慧》,它带给我的不只是一堂课,而是观念的更新。《更赢是个大坏蛋》,向我们展示了学生的思维是如此的开阔,也暗示了我们如何应对课堂的突发事件。《课堂里异样的声音》,彰显了现代学生的与众不同,和现代课堂的别样生动。至于我们的专业技能示范课《电流与电压电阻的关系》,为我们示范了现代物理课堂倡导的理念,把课堂还给学生。《流体流速和压强的关系》,展示出了物理课堂的实验性和趣味性。通过此次国培,结合自己的实际教学,我想具体谈几点:    第一,爱学生,才能教育学生。爱学生,才会实现教育教学的价值。爱学生,表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。第二,要使使我们的物理课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学****热情,点化孩子们的学****方法,丰富孩子们的学****经验,开启孩子们的学****智慧。第三,一节好的物理课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的物理课,要做到两个关注:一是:关注学生。从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验,是一节成功课堂的必要基础。二是:关注物理。抓住物理的本质进行教学,注重物理思维方法的渗透,让