四年级语文下册复****知识点第一单元1、《古诗三首》:·背诵并默写三首古诗,能解释每句古诗的意思以及字的意思,准确表达故事表达的思想感情。·还会背诵默写其他描写山水风光的古诗词。2、《桂林山水》:知道桂林山的特点,水的特点,背诵全文。理解“舟行碧波上,人在画中游”的意思。3、《记金华的双龙洞》:背诵课文2、5、6自然段,课后三个句子会默写。理解课文的双线写作方法,能写出作者游览的顺序。4、《七月的天山》积累课文中好的词汇,学****作者“移步换景”的写作方法。《语文园地一》词语盘点会读写,日积月累理解默写,知道五岳与五淡水湖。第二单元5、《中彩那天》体会课文首尾照应的表达方式,重点理解课文开头和结尾重点句子的意思。6、《万年牢》在课文中三处提到“万年牢”,理解不同“万年牢”所代表的意思。7、《尊严》中描写年轻人外貌、动作和语言的句子熟读成诵,知道“尊严”的意思,学****哈默和杰克逊大叔的优秀品质。8、《将心比心》理解什么是将心比心,能用自己的话说出‘将心比心“的意思。《语文园地二》词语盘点会读写,日积月累、趣味语文理解并默写。第三单元9、《自然之道》是什么意思,从课文故事中我们可以受到那些启发?理解课后句子中重点词语的好处。10、《黄河是怎样变化的》知道黄河的变化过程,以及治理黄河的措施。11、《蝙蝠和雷达》理解科学家们的实验过程和结论,正确理解并填写课后内容填空。阅读课后补充材料,说说自己受到的启示以及自己未来的发明创造。12、《大自然的启示》具体事例中受到什么启示?《语文园地三》词语盘点会读写,理解‘我的发现’中的重点词语的表达作用,日积月累会默写,并积累其他谚语。第四单元13、《夜莺的歌声》一文理解结尾两个自然段和开头三个自然段的首尾照应的写法,理解“双关语”的应用,评价小夜莺的形象。14、《小英雄雨来》一文中,重点评价雨来的形象。15、《一个中国孩子的呼声》重点理解作者巨大的悲伤,深切的缅怀之,对战争的控诉,对和平的期盼。理解课后句子的意思。16《和我们一样享受春天》所表达的不仅仅是疑问,而是一种对战争的控诉和对真正的抗议,表达的是对和平的呼唤和渴望。《语文园地四》词语盘点会读写,理解不同比喻所表达的不同情感,并学会正确运用,日积月累知道成语意思,会正确运用书写。
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