参加网络研修总结.doc

参加网络研修总结.doc:..参加网络研修总结一、参加培训,提咼认识,提升品位。参加网络研修,一开始学****时感到很头痛,因为每天工作很忙,顾不上听课。真想赶紧应付了事,是一种迫切草率的急切心理。而当我真正投入学****后,才知道机会多么难得。每个模块的内容都精心设计,站在后台的辅导老师是多么细致周到,学****过程中收获很多,特别是每一环节的案例分析,让我开了眼界,感触颇深。听了专家的视频课,感觉豁然开朗。作为一名一线语文教师,应该不断地提高自己的专业知识水平。培训中交到了新朋友,互相分享学****的快乐。学****过程遇到挫折困难,自己的力量相当薄弱,大家都是友善热心的人,互相帮助互相学****群里的讨论很是热乎。培训给了我们一个平台,让我们在学****的过程中还交了朋友,一起学****同时在讨论中分享心得体会,促进我们共同进步。带给自己的不仅仅是观念的调整,专业的提升,更是增强了新课改探索的信心。几十天的国培计划学****虽然即将结束,但思考没有结束,行动更是没有结束。在学****中不断进步。在以后的教学改革中,还会遇见各式各样的困难,通过这次的国培学****我将利用先进的教育理念,科学的方法,运用所学的知识和技能化解课改下的困惑和烦恼,在以后的教学中将所学的理论不断实践,不断提高。实现高效课堂,尽自己的最大能力为学生做的更好点。二、参加培训,解除疑感,反思不足这次培训中,我提交的问题有以下几个:;、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读;。。,提高文化品位。通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,我的收获很多,聆听了各位专家的经验交流,觉得有很多都是有针对性的,眼界开阔了,胜读十年书!感受最深的一点是在教学中应加强交流,博采众长。但困惑也很多,当地教育现状与我们学****的理论知识还有一定差距。培训初期我提交的最困惑的问题是学困生的心理辅导问题。我认为对学****困难学生多一份关爱,多一份辅导,多一份鼓励,多一份信任,让学****困难学生能在一个较为宽松、自主的学****氛围里学****从而激发起学生学****兴趣,提高学生的成绩。对于学****困难学生来说,他们身上所反映出的学业水平的缺陷,与他们的学****心理品质有着密切的联系。如果造成学****困难的诸多障碍得不到及时排除,不仅会影响到自身潜能的发挥、人格的完善、心理的健康,甚至将不能成为有一个合格的社会公民。教师这一职业决定了我们的一生将成为不断学****进取的一生,不断严谨研修的一生。通过学****我的教育教学观念进一步得到更新。当前教育改革、新《纲要》的实施、旧有观念的教学方法,使我感到许多的茫然与困惑,通过学****让我在专业理论知识上有了进一步的提高,在研修学****中,我也逐渐成长。从事语文教师工作以来,虽然工作比较认真扎实,但由于自身理论水平的不足,对理论知识关注得较少。网络研修为教师专业发展提供了平台,在互联网的平台上,教师在专家引领、同伴互助、个体反思中实现专业发展。俗话说:三人行,必有我师焉。每一位教师,每一堂课都有自己学****的方面。因此,每一次研修活动,我都以欣赏的态度来参