绿色环保从我做起4说目标1235说教法说原则说教学过程说教学反思说课流程说目标说教法说原则说教学过程说活动反思知识目标知道地球是人类的家园,它正遭到各种污染,环境污染已威胁到人类生存,我们要保护环境。在自主-合作-探究的分组活动中,培养学生自主的学****能力,充分挖掘学生的潜能,培养小组的团队合作意识。能力目标情感、态度、价值观目标加强学生理论联系实际的能力情感培养目标,引导学生从现实的生活经历与体验出发,关心热爱地球环境,对污染环境的行为感到憎恨,愿意珍惜自然资源,保护生活环境。说目标说教学过程说活动反思双击添加标题文字教学方法角色扮演法情景设置法小组合作法积极整合各种教学资源,采用信息化手段辅助教学案例分析角色扮演小组讨论突破重难点多媒体学****说教法说原则说目标说原则说教学过程说活动反思2、实践性原则。活动以实践为主要形式,让学生在丰富多彩的活动中,加强安全教育。1、自主性原则。尊重学生的意愿,可以根据兴趣、爱好,组建活动小组。在活动中充分发挥个体与小组的能力作用。说教法3、发展性原则。活动从设计到实施,都着眼于学生的发展。活动评价强调多元价值取向,让每一位学生都能享受成功的喜悦。,分析案例(10分钟),导入新课(5分钟),汇报展示(15分钟),课堂演练(10分钟)(5分钟),,,导入新课说目标说学情说目标说教学过程说活动反思而现在……,导入新课说目标说学情说目标说教学过程说活动反思
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