滚滚长江导学案.doc

《滚滚长江》导学案设计者:张秀娥班级姓名【学****目标】1、知道、记住、并落实到图上:发源地、注入海、流经地、主要支流湖泊、河段分界处的城市、干流沿岸的主要城市。2、能利用地图、资料等分析长江的“水能宝库、“黄金水道”作用,初步探究长江各河段水文特征、开发利用的方向与措施。3、了解长江流域以洪水为首的各种自然灾害,探究针对洪水灾害的解决措施,树立人地协调的观念。学****重点: 知道、记住、并落实到图上:发源地、注入海、流经地、主要支流湖泊、河段分界处的城市、干流沿岸的主要城市。【自主学****自学指导一:请同学们自学课本50页内容,并读图2—46完成下列问题,比谁最快。长江概况长江是我国第一大河:长度最长,全长________千米,世界第三长河;年径流量最大,占全国总量的1/3;流域面积______,180万平方千米。2、读图2—46长江水系图完成下列问题:(1)长江发源于______山脉,源头沱沱河,注入________。自西向东流经的省级行政单位:青、藏、川、____、渝、____、湘、____、皖、___、沪。(3)自西向东流经的主要地形区:_____高原、横断山区、____盆地、______高原、_____平原。(4)自西向东找出长江的主要支流:ABCDEFG(5)上中游分界:④位于省;中下游分界:⑤位于省。(6)主要城市⑦______、⑧_____、⑨______、⑩______长江的自豪哼哼,你们知道吗?“我”全长______千米,是中国长度最长,流量最大,流域面积最广的河流,被称为中国第一大河。哈哈^_^自学指导二:请同学们自学课本51—53页内容,完成下列问题,比谁最棒。1、自学课本51-52页内容了解长江各河段的自然特征上游通天河河谷宽坦,流速______,两岸是良好的牧场;金沙江落差大,江流湍急,_______资源丰富;______以下称长江,长江进入______盆地,支流众多,流量大增。中游_________河段“九曲回肠”下游____________,两岸是富饶的水乡泽国。2、有人说“我”浑身是宝,这一点都不错,你们知道“我”的三个荣誉称号吗?水能宝库水能蕴藏量占全国的_____,水能主要集中在____游河段。(读图2-47)黄金水道长江干支流通航里程达_______万余千米,货运量占全国内河货运量的_____%鱼米之乡鱼米之乡是指__________平原,该地区因盛产_________和__________而得名。【交流探究】小组内交流下列问题,发表自己的意见,比谁最能说。自然原因是:1、造成长江洪灾的人为原因是:假如我是水利工程师,我将这样治理长江的洪涝灾害:【课堂小结】这节课你有什么收获?参考:(长江歌谣:各拉丹东唐古拉,沱沱河水通金沙,川江荆江扬子江,青藏川渝鄂湘,赣皖苏沪六千三,岷嘉汉、乌湘赣,洞庭湖、鄱阳湖,宜昌湖口分三段,黄金水道美名扬!)长江小检测1、长江的发源地和注入的海洋分别是(    )、、、、南海2、长江水能