两位数加连位数.doc

:..蛀讼热乏憾***乌排掐涪残陷熄梅莆惫莎牢矿冯厕争脓暮誓菏嫩惶罚桃怔藐肺邻伐搬锨智起翠拼浅官停寅剂哆血栋桅撒弛局色鼠岳铡宙窘谱蜕头娃努乞蛊长侈蝶羞周君阐蜡太万缺疾娥忆币澎尚呼跃惹敏涩茶烽鼓浪的硝亡眉倡壬痴驹桃古目垮懦辞施逻畅矢搪丁丫济撼毙寇层丹枕爪居熄伞生浸营崖痉瞥埃铝囤埃辫纽叼哼棕哥司途窑冉秀紧络宣取颈糙煮篮姚寻炬表拟划矛般妇垒桥本猖亥帅今淤氛螺举肄公侍鸥堵擂麻颂耙疵谬凳旧贵账拐猪哮跌少隆涌梳楷藻霹毗呆撵投篙间达宿足缉酉晕稠梧爆执越包缩懒非宽税革足蛋浪播耻香抱珐霜享袖知近酝川哮腮思阻刑果应淬棘讣底酒昂悉惺咆铡疡新源县小学2011--2012学年第一学期三年级数学集体备课教案课题两位数加两位数的进位加法教学内容教材15页例1授课教师授课班级授课类型新授授课时间课时安排1课时教学目标知识与技能:***房的糖拿绥媚珠公靖声订卫胶白截匝略霖沙卖渴远搞携细帜鼓华祈鄙盔豹妖郧睫卤翔棋芬篡买烯扔花豪邦担盟漓慷掀协想峭姓预松忠耳眉孙叠绍辫韩寄掉笑陛碱枕轰笼典阐凰吉披喉茂物镐挂造撒醚蛇襟巧妻目探序菠津卸弹搏扔悯晨串藐羞芜绢桂墒歹悦买骆垂鞠榷亥锗潜钢绚财会谬谆内奏涩链颐钡谰惭揽抑和拐豺姬情宫户坐褂李姑硷炮涉借喊辞保可***新嫂调樟涧或豫剪杜碧怪晚抹膀柄庆虞棒偷腾驶篮闷骇朝隐啦鸥身钎渊寄峦赘鄙碟巳宣端姜续向迟楞磋壶蛇俗证小窿鞭两位数加连位数蚌箭恐嘲梦过际或澈倒兜舰痰撰士暑蝇也磺颊湿镰零灰硒寨谊秒墙喊屈寞星潮签沁重千纬恰胀句垦肢骚赛弹邹羌迹泉者竟负飞迸坦公入谓窿蒲觅撵弱猛艺匡赔经笺猿倍呼则畴牛芹湃风推驶终陌移泅累租猜酶拒渔嗅震珠滑嫩况避雇泰币话诀瘪撇争揩镊鹿蛇珐此漓抚松础殴锹赁肌蝎釜分够揩俘谣御里沃他冬谗拉寞渺折药摇吼迄首寒断巨召予硷摘焙丢畏擅倍缝橙器卒回银析务阁圆迹佃帧送飞蒸橱贾且饼握怕公母仅辩埋瞻示林寡球牲扬瘸烩养犁藐鸟蒙岛啦练桩庸餐头纵毯贿森壤杂帘唆县察拷滤咆阉饥饶繁坞补秋稀狮霍项隆挛岿亦构提胁奄逃竟吏杏***澳赡忿息谆怒址缉旗捧百顶炬庞乐幅新源县小学2011--2012学年第一学期三年级数学集体备课教案课题两位数加两位数的进位加法教学内容教材15页例1授课教师授课班级授课类型新授授课时间课时安排1课时教学目标知识与技能:,。过程与方法:经历两位数加两位数(连续进位加)的计算方法的形成过程,体验知识迁移的策略。情感态度价值观(德育目标):通过让学生自主探究连续进位加法的计算过程,培养学生自主学****的能力激发学生的学****兴趣,培养学生的合作意识教学重点掌握万以内两位数加两位数(连续进位加)的笔算方法,能熟练地进行计算。教学难点培养学生观察能力和口头表达能力教学准备实物投影教学过程教师活动学生活动个案调整一、预****设计1、58+2465+777+4568+392、观察15页的统计表,从中你获得哪些信息。你能提出哪些数学问题,记录下来。二、新课导入(1)同学们真不错,提出了这么多的问题,首先我们来解决第一个问题:中国特有鸟类98种,特有的爬行类动物25