试论当代大学校长应树立什么样的治校理念.doc

试论当代大学校长应树立什么样的治校理念
(作者:___________单位: ___________邮编: ___________)
论文摘要:文章认为,当代大学校长应该树立以下治校理念:(1)以人为本,依法治校;(2)育人为本,教学育人、科研育人、社会服务育人三位一本;(3)民主自由,进步创新。
论文关键词:大学校长;治校理念;高等教育;教育教学改革
何谓理念?一言以蔽之日,就是崇高的理想和信念。它是人们政治立场和世界观在奋斗目标上的集中表现,是确立人生价值取向的最高准则。对于一个人来说,它是目标,更是追求,它将影响、制约着人的精神状态并给人以信心、勇气和力量。对于一个政党来说,它是信仰,是奋斗目标,更是精神支柱,甚至决定着一个政党的性质和奋斗方向,关系着党的生命力。对于一个国家来说,它是团结和凝集国民思想的基础和力量源泉,决定国家社会制度的性质和前途命运,关系着国家的建设和发展。对于一所大学来说,它是立校之本,生存之本,是团结、教育、鼓舞全体教职工进行教育教学改革的精神支柱,是学校建设与发展的不竭动力。因此,一个大学校长选择和树立什么样的治校理念,在市场经济条件下的当今时代就越来越显得重要了。
1树立
“以人为本、依法治校”的理念
现代大学之间的最大差距说到底就是人的差距。现代大学最根本的任务就是培养具有高素质、创新型的高级专门人才,所以,“以人为本、依法治校”应该成为现代大学校长最重要的治校理念之一。“以人为本”在大学教育中,既是一种价值判断,又是一种方法论。大学教育的发展不仅是社会发展的需要,也是大学生自身发展的需要。人是教育的主体,教育工作的最终目的是推动人类社会的不断延续和发展,教育目的最终是通过培养社会所需要的人才来实现的。因此,大学校长在学校的一切具体的教育活动中,都应该坚持“以人为本、民主办学、依法治校”的理念。
“以人为本”的治校理念至少包含两个层面的内容:一是以教师为本。因为,在大学所有教育资源中,教师是最重要的教育资源。哈佛大学前任校长、西方著名学者科南特曾说过:“大学的荣誉不在它的校舍和人数,而在它一代代教师的质量”。教师是教育的主体,教师的水平是关乎办好大学的根本。教育的希望在于教师。没有一流的教师,就很难培养出一流的学生。几乎可以说,谁能聚集世界一流的大师,谁就能办成世界一流的大学。我们不但要在学术上发挥广大教师的积极作用,在管理上也要发挥广大教师的积极作用。因此,“以教师为本”就意味着在大学形成“尊重知识、尊重人才”的氛围,我们要把以前那种以行政管理为主线的管理方式转到
“以人为本”的管理机制上来,要把教师的主体精神发挥出来,激发他们的积极性和创造性,依靠教师办学。二是以学生为本。学校的一切工作都是为学生服务的,学校所从事的一切教育教学活动,都应围绕“把学生培养成为富有主体精神和创新精神的人”这一目的开展。
古往今来,许多富有远见卓识的大学校长莫不把“以人为本”作为自己治校的根本目的和任务。比如,原华中理工大学(现华中科技大学)校长朱九思先生在为政期间始终坚持正确的治校理念,率先打破了前苏联办学模式在中国高校几十年一统不变的格局,对长期以来形成的教育观、教学观进行了全面更新,把治校理念的重心放在“善于发现人才、培养人才、选拔人才、重用人才”之上,并一直呼吁学校不要在市场经济大潮中迷失自