金陵外国语学校13-14学年第一学期中学部工作总结.doc

2013—2014学年第一学期工作总结
金陵外国语学校中学部
本学期,金陵外国语学校中学部坚持落实发展转型观念,认真贯彻董事会、校委会发展改革精神,以重实际,抓实事,求实效为教育教学工作的基本原则,以培养师生创新精神和实践能力为重点,推行了逐级包干层层责任制。加强了德育及教学常规管理,强化了学生一日常规,落实了教学常规和教学改革措施,鼓励教师大胆管理课堂,向课堂要质量。现简要总结如下:
一、狠抓师生思想道德建设,提高师生思想素质
1、加强学部思想道德建设从抓教师的思想入手。
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好教师思想工作,学部从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是利用每周例会时间加强集中学****和分散自学,让老师学****有关学校转型理念,要求教师写出学****笔记及体会;二是坚持新老教师工作述职评价,由学校领导结合学校实际情况对老师提出具体要求,老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样;三是实行学生评价教师工作体系,让教师明白自己工作中的得与失,进而扬长避短,完善自我。
2、多措并举,积极对学生进行思想纪律教育。
从学生一开学,学部就多措并举,积极对学生进行思想纪律教育。特别是独具特色的养成教育、常规教育、感恩教育,取得了明显的效果。
首先从思想教育入手,充分利用升旗、班会、广播、画廊、电子屏、专题讲座等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,教育他们从讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学****爱集体等入手,要求他们以学校优秀学生为榜样,人人争做成才的标兵。其次确定了学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为****惯教育。如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化赋分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样
既激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估提供了第一手数据,达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日、重大活动及时对学生进行思想教育,国庆节前夕,元旦前夕,住宿生每周回校之后德育处均及时教育,提高了学生整体素质;四是落实级长负责制,由级长牵头分年级分时间对学生进行纪律教育,本学期七八九年级集中教育1次,年级部专题教育(消防、青春期、价值观)3次,自主教育多次,通过这些活动的开展,强化了学生的纪律意识,收到了较好的效果;五是按计划进行家访,加强家校联系,动员家长协助我们教育学生,本学期6次由德育处牵头组织班主任电话家访,并于11月下旬分年级召开一次全校性的家长会,深入贯彻了我们的育人理念,培训了家长的教育思路,从而起到了教育学生的目的。
二、加强教科研活动,努力提升教师业务素质
(一)加强理论学****树立新的理念
理念是先导,学****是保证。为进一步转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,本学期,我们十分重视和加强教师的理论和业务学****每周各科组采用集体与自学相结合的办法,组织广大教师学****新的教改精神,交流教研体会,让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务,特别是“活动单”导学模式、有效教学案例以及“学江苏”系列活动的开展,教务处严格要求,各位教师认真学****写出了心得体会。
(二)狠抓教学常规工作,重务实,重实效
1、认真抓好教学检查工作。及时进行教学常规的检查,保证了教学常规的落实。本学期的教学常规检查加大了