高三英语教学总结.doc

1坏人固然要防备,但坏人毕竟是少数,人不能因噎废食,不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。更重要的是,为了防备坏人的猜疑,算计别人,必然会使自己成为孤家寡人,,既没有了朋友,也失去了事业上的合作者,最终只能落个失败的下场。2010届高三英语教学总结北大附中广州实验学校王晓宇201072这一学期我担任高三年级一个文科班(5)班的英语教学还那一句话2虽然学校只安排了我一个班的教学经济收入上不是很令人乐观但本人还是坚持自己的教育教学理验对每个学生负责的态度本着自己的一份良心教好每个学生记得刚开始分班的时候好的学生到所谓的重点班了差的转进来了想想给自己的教学又增加了困难也许这又给自己一次更大的挑战机会吧无所畏惧于是乎下定决心改变教学策略和方法通过一次次的考试看到他们一次次的进步特别的几个上课态度很认真的学生进步很快例如雷杨、黄英、卢慧林等他们的起始成绩都是五十或六十分雷杨刚分班的时候四十几分这次高考能拿到100分真的很令人欣慰下面就是我本学期的教学总结和一点个人的体会:3平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动认真学****学校下达的文件关心国内外大事注重政治理论的学****配合组里搞好教研活动按时参加升旗仪式从不缺勤服从学校领导安排向党组织靠拢从严要求自己在教学工作中认真做好教学常规工作认真学****积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动虚心向同行学****教学方法吸取他们先进的教学手段博采众长提高自己的英语教学水平及时批改和讲评作业做好课后辅导工作严格要求学生4尊重和热爱学生发扬教学和管理的民主我们进入了第一轮复****时着重扎实基础知识不仅是对课文、词汇、语法的简单复现还要体现"精讲巧练新方法"我从以下几点努力实现有效教学一、面向全体学生为学生全面发展(为总分做贡献)奠定基础1、为学生提供自主学****和直接交流的机会以及充分表现和自我发展的一个空间2、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式发展听、说、读、写的综合能力二、关注学生情感创造民主、和谐的教学气氛51、尊重每个学生积极鼓励他们在学****中的尝试保护他们的自尊心和积极性2、把英语教学与情态有机地结合起来创造各种合作学****的活动促进学生互相学****互相帮助体验成就感发展合作精神3、建立融洽、民主的师生交流渠道经常和学生一起反思学****过程和学****效果互相鼓励和帮助做到教学相关三、加强对学生学****策略的指导让他们在学****和适用的过程中逐步学会如何学****1、积极创造条件让学生参与到阶段性学****目标以及实现目标的方法6即让学生体会到成功学****的快感2、引导学生结合语境采用推测、查阅和协调的方法进行学****即充分利用好词典3、引导学生在学****过程中进行自我评价并根据需要调整自己的学****目标和学****策略即教会学生发现适合自己的学****方法四、狠抓教学环节优化课堂教学以促进备