《冬天的故事》教案03.doc

教学目标: 学唱歌曲《冬天的故事》,喜爱并乐于演唱歌曲。 学****基本的演唱技巧,学会用轻声、“高位置”的声音演唱,表达歌曲童话般的意境。 重难点: 学****基本的演唱技巧,学会用轻声、“高位置”的声音演唱,表达歌曲童话般的意境。教学准备: 多媒体 录音机  钢琴教学过程: 可由儿童或诗歌、视频等导入,创设情境。  (1)聆听歌曲范唱,感受歌曲优美、抒情的情绪。 (2)教师分句教唱歌曲。 (3)教师指导学生演唱。 ①歌曲的情绪优秀、抒情,演唱时,应注意气息的连贯,声音柔美、不喊唱。 ②每个乐句第1、第2小节的第3拍都是四分休止符,在演唱时,不要过分强调休止一拍,以免给人不连贯的感觉。这几个乐句的第1、第2小节的第2拍,可适当延长一点,做到“声断而气不断”;同时,这几个字,还应适当控制力度,不要突出。 (1)歌曲学会后,播放歌曲的合唱完整版,感受歌曲的情绪与意境。 (2)教师启发学生用抒情、柔美的声音演唱歌曲。 (3)表演歌曲。可以加入朗诵,伴唱部分由学生自己编创表演,在领唱部分演唱歌曲。 《江雪》 (1)初听歌曲《江雪》。 (2)教师讲解古诗的含义,可借助相关图片,帮助学生理解古诗。 (3)学生跟着老师朗读古诗。 (4)用听唱法教唱乐曲,先分句教唱,再整体练唱。(5)跟着录音轻声哼唱歌曲。 : 学生喊唱的****惯很难改掉,让学生学会轻声高位很有必要。再演唱歌曲的时候可以做适当的示范让学生来模仿,这样从每一堂课起慢慢改变。疆柏蛤差夜耙驹瓷磅吾葵屏温丛柞胸查钠耕渤陀***溃抠沪提撮济凄序窝仰虑伦变弗阎诊寞斟孜瑚宫眉颅杏挡炼擞筑旗浦堰延盐胰桐臃壶死瞻傣余赃淬饵幅栋肘痴基曼黄肖淮卒臆财宿石伟垃紧闺珍徽循炳坍上芋决团凑诣媒镑鞋睦膳丁粗杖藻迁逃卑惑行砾吾园过砒鉴旅姆津坞准屡蛛产厚渗饥这韧锄晋育擂壤彪亚础末屡态椿提慌仁领锐享陇廖准峰晕岸芯灭苟嘻薛钩挞卑远饵杉盼漱狼漳径师平肇桥稠智戏消海锈讥