三年级快乐作文观察能提高人的判断力,思维能力想像能力,能提高学****兴趣,——吹泡泡观察吹泡泡的动作是怎样的呢?先……?再……?接着……?最后……?拧沾鼓吹吹泡泡的过程我拿着泡泡器,先拧开盖子,拿出带圆圈的小棒,再沾了一下泡泡水,接着对准小圆圈鼓起腮帮子,最后轻轻一吹,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。1、泡泡是什么颜色?2、泡泡是什么形状?像什么?2、泡泡是什么颜色?吹出来的泡泡轻飘飘的,颜色各异,五光十色,有红艳艳的像火,有紫的像玛瑙,有绿的像青草,还有七彩的泡泡,在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。有的……像……,有的……像……2、泡泡是什么形状?泡泡的形状各式各样,大小不一。有的是圆圆的像水淋淋的大葡萄,有的是椭圆形的像一个花皮球,还有的几个泡泡连在一起,像一串糖葫芦,在半空中飞舞着,真是可爱极了。
吹泡泡作文PPT 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.