赏识教育心得体会.doc

赏识教育心得体会.doc:..赏识教育心得体会》文帝正文:尊敬的各位领导:为了进一步深化教冇教学改革,倡导实行以人为木,尊重学生的人性化,追求优质教冇,提高学校的办学水平,实现教育的跨越式发展,全面提升学校的教育教学质量,激励学生***成才。我校自起在全校范围内实行激励•赏识教育活动。一年以来,采取多种有效的途径,逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化,取得了良好的教育效果。现简要汇报如下:一、 优化育人环境,创设激励性学校文化。近年来,学校投入了很人的财力和人力,在楼道、办公室、教室、宿舍、餐厅等活动场所的墙壁悬挂张贴含冇激励、勤奋、理想、诚信、责任、自信等方面的名人名言300余幅,不断美化环境、绿化校园。如今,校园内古柳成群、绿树成炳,花香飘溢;屮外名人画像及名言警句分布在各教室上,时时润香全体师生。此外,学校还充分利用宣传橱窗创办法制专栏、卫生专栏、安全专栏、班级量化评分栏、徳育学****专栏;利用表彰栏每学期进行学****标兵、优干、三好学生的图片展览;形成了良好的育人氛围。二、 精心构建“心理咨询室”,加强心理健康教育。学校历来高度重视学生心理健康教冇,明确心理健煤素质标准。一年多来,我校在加强学生心理健康教育工作中,努力探索了一点新方法,収得了一点好成绩。如:开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间。每周一下午笫八节课为全校心理健康教育课,各班开展形式多样的心理健康教冇活动,提高了班级的凝聚力,集屮解决班级屮存在的普遍问题。学校政教处要求老帅们课前要作好充分的准备工作,形成完备的心理健康活动方案,活动结束后,要认真写出反思与体会。此外,还在平常课堂教学中渗透心理健廉教育,把心理健康教育和课题研究结合起來,结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵对以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项冃教学同样帮助学生提鬲心理品质。为了真正发挥心理健康教育的矫正性功能,我们还精心构建了“心理咨询室”,咨询室设在科教楼二楼,每天由经过专门培训的老师坐堂专人辅导学生解决心理问题。“心理咨询室”自设立一年多來,现已接受600多名学生的咨询。令人欣慰的是,绝大部分带着烦恼、焦虑、困惑而來的学牛,离开时如释重负,充满快乐。与此同时,我们还注重把心理健康教育和班会、I才I会结合起来,落实发展与预防功能。我们人胆尝试用团会的形式、班会的内容来进行心理健康教育。在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。并充分利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育。三、 建立三级教育潜质生档案,实行德育导向激励政策。我们潜质牛的教育转化看作是强化“激励•赏识”教育一个重要内容。学校早在就实行“三级潜质牛:教育”制度,分校级教育生、级组教育牛:、班级教育生。分别山政教处和团委、级组长、班主任负责教育工作,重点帮助学生帮助学生树立正确的奋斗冃标和自信心;帮助学生调整和改进学****方法以及帮助学生告别不良****惯。活动的开展充分调动了潜质生的积极因素,善于发现潜质生的闪光点,大力表扬潜质牛的优点。并定期召开教育牛•会议,做好跟踪调查及教育。活动实施二年多来,人批的潜质生得到了成功的转化,有的其至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转,高考大捷与2010年