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塞翁失马《淮南子》学****目标1、文言词语积累: 善、亡、吊、何遽、居、将、好 、堕 、髀 、十九2、看图讲故事的能力训练。3、翻译课文,把握故事情节。 4、理解《塞翁失马》的寓意并能与现实生活联系起来。本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。《淮南子》以道家思想为指导,吸收诸子百家学说,融会贯通而成,是战国至初黄老之学理论体系的代表作,它在阐明哲理时,旁涉奇物异类、鬼神灵怪,保存了一部分内容丰富,文笔优美的神话资料如“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“大禹治水”等。梁启超说:“《淮南子》匠心经营,极有伦脊,非漫然獭祭而已。”作者介绍塞翁何遽髀好骑跛hàosàijùbìbǒ《塞翁失马》近/塞上之人/有善术者,马/无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽/不为福乎?”居数月,其马/将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽/不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽/不为福乎?”居一年,胡人/大入塞,丁壮者/引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。朗读课文,翻译课文:近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。靠近长城一带的人们中,有一个精通术数的人。一次,他的马无缘无故跑到了胡人的住地。靠近逃跑擅长、精通人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。那老人却说:“这怎么就不会是一种福气呢?”过了几个月,他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。怎么就经过回来都安慰是带领人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人们都去祝贺他,他却说:“这难道不是祸害吗?”家里有的是好马,他儿子喜欢骑着玩,(有一天)从马上摔下来,摔断了大腿。有很多喜欢摔下来代词,指塞翁,译为“他”。大腿人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。人们都来安慰他,那老人却说:“这难道不是福气吗?”过了一年,胡人大举入侵边塞,健壮男子都拿起武器去作战。大举壮年男子拉开弓弦