幼儿教师个人发展规划31089.doc

幼儿教师个人发展规划李营幼儿园许淑娟一、现状分析:我是一名年轻的幼儿教师,有五年的幼儿教学经验,但在技能和教科研方面还有待提高。1、优势:踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。2、不足:在幼教职业班的学****中,我感觉压力很大,教法与现代科学理念的新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课程,但从教学的角度,我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好的运用到教学之中。随着教学工作的不断深入和开展,我必须加强基本功的训练,尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。二、个人发展目标做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。三、具体措施1、认真学****提高专业理论水平认真参加幼儿园组织的各种学****努力争取学****机会。利用工作之余学****幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。2、认真实践,提高教育教学水平。认真填写主题计划、周计划表,认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学****技能的积极性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学****心得内容。3、努力学****提高自身素质。用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能,四、具体内容:(一);1、与搭班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。2、努