关于商务英语写作中的读者意识.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________关于商务英语写作中的读者意识关键词:商务英语写作读者意识中国论文职称论文商务英语写作中的读者意识摘要:商务英语写作是商务公司间的书面交际方式。在写作商务信函时,首先要了商务英语论文解读者,并且在写作过程中时时关注他们。然而,在实际的商务写作中,学生往往缺乏读者意识,这在一定程度上制约了学生商务写作能力的提高。应激发学生的读者意识,有效提高学生的商务英语写作能力。关键词:商务英语;写作;读者意识商务英语写作作为商务公司间的书面沟通形式,要求作者在写作前通过各种途径充分了解自己的读者,并且在写作过程中时时关注他们。唯有这样,才能最终实现预期的写作目的。但是,在实际教学过程中,笔者发现很多学生只是机械地根据他们所掌握的写作方法来组织信函,甚至模仿教材上的范文,没有一定的创新性。这种现象归根结底在于学生缺乏读者意识,不能将自己置身于真实的商务语境中去构思、写作具体的信函。本文旨在阐述读者意识在商务英语写作中的重要性,并结合自己的教学实践,提出有效利用读者意识、提高学生商务英语写作能力的方法。一、商务英语写作中读者意识的重要性所谓读者意识,就是指作者在写作中对读者信息需要的关注[1]。有效运用读者意识就是指作者在写作过程中,从构思、动笔、修改直至发表,必须自觉地把读者因素考虑进去,了解读者、研究读者,尽可能地让自己的写作成果在最大限度上影响读者,更好地实现自己的写作目的。在写作研究中,语言学家Black提出写作可以被认为是一个“基于读者”的社会行为,“读者”是写作过程中的中心环节[2]。语言学家Ber-lin提出:在教授写作的过程中,无论用什么样的方法,都要考虑以下四个因素:①writer(作者),②reader(读者),③realityortruth(写作语言的真实性),④thesourcesoflanguageinwrittentexts(行文中的语言渊源)[3]。由此可以看出,读者在写作中的重要性及核心地位。同时,商务英语写作是商务公司往来的书面交际形式,有其特有的商务特征。首先,从写作对象来看,商务写作涉及的人物包罗万象,有地位尊贵的公司高级主管,也有平起平坐的公司同事,还有公司的下层员工。其次,从功能上来看,商务英语写作具备三种基本功能:告知功能、说服功能和取悦功能,其中取悦读者是其最重要的功能[4]。此外,从写作目的来看,不管写作参与人员的身份、地位有何不同,他们的商务写作目的主要有以下几种:建立业务关系、联络彼此感情、传递有关信息、发出相关指令、作出必要解释、进行劝说、提出建议等。他们的最终目的都是保证商务活动的顺利进行并最终获取最大利益。为了有效实现预期的交际目的,写作者更应时时关注读者,增强读者意识。二、有效利用读者意识,提高商务英语写作能力鉴于读者意识在商务英语写作中的重要性,我们在实际的写作过程应时刻以读者为核心来构思信函。关于怎样运用读者意识,笔者提出以下几点建议。,应该通过各种途径了解读者,为自己的写作做好充分的准备在动笔之前,应考虑有关读者的下列问题:(1)读者的国籍。因为东西方的思维模式不同,西方人倾向于坦率直白,喜欢开门见山、直奔主题;东方人倾向于含蓄