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教科版科学六年级上册滑轮组学****目标一、滑轮组认识;二、滑轮组的作用;三、当堂训练。??我们能否利用定滑轮和动滑轮的优点把他们组合起来,使他们既省力又方便呢?把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。想一想,组合起来的滑轮组有什么作用呢?定滑轮动滑轮滑轮组实验要求: 1、每组组装一个滑轮组。组长分配任务,互相协作,3分钟完成。 2、用滑轮组提升1个钩码,用测力计测量,记录员记录数据。拉2个钩码? 3、根据实验,分析数据,汇报自己的发现。滑轮组的作用是既省力又能改变力的方向。我们用多个定滑轮和多个动滑轮组装一个滑轮组。它的作用会怎样?100200300400255075100使用两组滑轮组能省3/4的力,只需用1/4的力滑轮组的组数越多就越省力。我们发现了什么有趣的现象? 怎样解释这种现象?1、小个子战胜了大力士。2、滑轮组的组数(一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为1组)越多,就越省力。3、两个大个子分别相当于重物和固定定滑轮的支架,小个子相当于使用滑轮组后施加的拉力。4、随着绳子绕的圈数越多,小个子处需要的力就越小。
教科版科学六年级上册滑轮组 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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