德育课的教学计划.doc

德育课的教学计划一、指导思想: 以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标,以培养学生的三个****惯和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步深化素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。二、工作目标: 1、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。 2、加强德育队伍建设,强化浓厚的育人意识。 3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为****惯。 4、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。三、工作思路: 从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线****惯养成,班级管理。细管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。严严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。新独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动学校德育工作。活思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学****新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。四、主要工作: 1、加强班主任队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学****鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学****先进的经验。健全班主任的培训学****制度,开好每月一次的班主任例会,明确学****目标,不断充实学****内容,不断提高班主任工作的水平。其次,各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课,其他课不得占用,学校将不定期的检查班会、晨会情况,对不上或上不好的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。第三,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握。 2、狠抓基础,强化****惯养成教育,提高德育实效。随着社会、经济的进一步发展,学生的****惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教研,进一步对学生开展****惯养成教育。学校将组织开展好宣传教育活动,让学生了解和掌握与自己日常生活、学****密切相关的良好****惯方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。各班要开展以****惯养成教育为主题的班会,发挥班队活动在****惯养成教育活动中的宣传教育作用,从每天身边的小事抓起,坚持不懈,有始有终,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。继续深入开展文明班集体评比