三年级上册数学教案-7.2吨的认识：感受并认识质量单位”吨“ ▎冀教版（2014秋）(2).doc

课题吨的认识课型新授课时1课时教学目标知识目标:,经历、感受认识吨的过程。   “吨”,知道1吨=1000千克。情感目标:感受“吨”在日常生活中的应用,增强数学的应用意识。教学重点教学难点认识质量单位“吨”,知道1吨=1000千克。增强数学的应用意识。发现生活中的吨,并能借助其它物体或质量单位描述吨的大小。教学方法指导交流法练****法教学手段课件彩粉笔提前布置例题让学生计算教学设计教学程序教师活动学生活动设计意图认识吨同学们,咱们以前学过哪些计量物体的质量单位?(板书:千克克)它们之间的进率是多少呢?(板书:1千克=1000克)咱们来一起回忆一下吧!上课之前我给大家带来一个小故事曹冲称象引入课师:我们在二年级已经学****过了曹冲称象,请问曹冲为什么要用船和石头来称生:因为大象太重了师:的确我们的称一般是以千克作单位,因为大象太重了我们就需要学****更大的质量单位。“吨”(板书吨的认识)师:同学们,上节课老师留给你们计算中南小学34名同学的体重,。“1020千克大约是多少千克”把它估算成整千的。师板书:1000千克(“千克“用红色笔强调。)师:其实1000千克还可以用一个新的质量单位“吨”来表示,(板书吨)1000千克也叫1吨,1吨=1000千克,(板书1吨=1000千克),1吨等于1000千克。   师:“吨”可以用一个字母“t”来表示,所以也可以这样写。师板书:1t=1000kg班级32名同学的体重大约就是1吨。Kg和g生:曹冲称象的故事生:大约1000千克。从实际生活出发,引入对吨的认识。在交流计算结果的基础上,直接指出1吨=1000千克。学生在认识千克的基础上,初步建立吨的表象。感受吨1、生活中还有哪些物品大约重1吨?下面我们先来进行一个小活动,体验一下,1桶矿泉水10kg多少桶矿泉水是1吨你是如何计算的10个10个的数100个10是10002、课件出示100桶矿泉水大约就是1吨请班级体重大约33kg的于涤凡,大概30个他是1000千克小型的汽车大约是1吨。犀牛重量是一吨练****师:下面凭你的生活经验判断一下,哪些比1吨重,哪些比1吨轻。如果比一吨重你就打对的手势,如果比一吨轻你就打错的手势,好吗?出示货车车厢、鲸鱼自卸车,轮船,课桌椅。两筐苹果。请同学上来拎一拎一桶10k***。通过“背、推算、看犀牛图、听资料介绍”多种形式感受吨,增强对吨的认识。吨的应用指出:计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。   师:哪几只动物可以一起通过呢?可以先和你周围的同学说说?你是怎么想的谁和谁没有超过一吨可以一起过桥。出示桥头标志和汽车载重标志,师生交流,了解意义学生举出一些用吨作质量单位的物品。师生