四年级数学下册课程说明书.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________四年级数学下册课程说明书四年级数学下册教材说明书拟定人:肖飞教学材料:人教版四年级数学下册授课时间:约60课时授课教师:肖飞授课对象:四年级学生 本册教材内容充实,插图丰富。教师在教学的时候可以利用书中的插图一到学生发现问题,探索问题,解决问题。从教材的章节内容编写上可以看出它们之间的延续性和连贯性。真正做到了教材内容之间的承上启下的关系。教材中还相应的加入了以大家生活中有关的一些话题进入教材中,更加体现了教材的理论与实际的运用。一、课程目标这一册教材的课程目标是,使学生:1、认识四则运算的含义,掌握四则运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探知和理解加法和乘法的运算定律,并会对它们进行简单的计算应用,从而进一步提升学生的运算能力。2、让学生体会位置与方向在生活中的应用。了解确定位置的方法,并能根据方向和距离确定物体的位置。使学生不仅能做出路线图,还能简单描述路线图。3、 理解小数的意义和性质,感受小数在日常生活中的广泛应用,把握小数点位置移动引起小数变化的规律,熟练掌握小数的加法和减法。4、掌握三角形的定义,认识三角形的特征,会根据三角形角的度数以及边的长度关系给三角形进行分类,并能辨认和区别它们。知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。5、认识折线统计图,了解它的特点,初步学会根据统计图以及图中的数据进行数据变化趋势的分析,进而体会统计在现实生活中的广泛应用。6、经历从实际生活中发现问题,提出问题,分析解决问题的过程,感受数学在生活中应用。逐渐能够运用所学的综合知识去解决问题。7、通过数学广角小版块,了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学的意识。初步形成观察、分析、推理的能力。8、通过数学与现实生活的联系,让学生感受数学学****的乐趣,建立学好数学的信心。9、养成认真听课,按时完成作业,书写整洁,即时改正的良好****惯。10、学科知识中渗透法律知识二、课程内容本册教科书设计了8个专题,围绕专题以单元的方式组织了6个组教材内容。依次是:1、改进了四则运算的编排,学****难度有所降低,有利于促进学 生思维水平的提高。四则运算是小学生学****数学必须掌握的基础知识与基本技能。以往的教材难度较大,对学生的概括总结要求高。本册的四则运算较为系统的介绍了四则运算的定义,四则运算的几种情况以及它的运算顺序。这样的编排让学生能够由浅入深,循序渐进的学****分散了教学的难点,减轻了学生的学****负担。使原来的枯燥教学以更加有趣,生动的形式呈现。有关运算定律,更加系统的进行了编排,重视了简便计算在生活中的应用,引导学生将简便计算运用于生活实践中去。这样有助于学生养成分析问题,解决问题的好****惯。2、提供丰富的空间与图形的教学内容,培养学生的空间想象能力,促进学生空间观念的发展。儿童时代的学生想象力处于重要的发展阶段,在小学阶段学****一些空间与图形的知识,对于学生进一步学****几何有很大的帮助。本册教材空间与图形的内容中加入很多插图,为学生学****这个部分的内容提供了丰富的素材和探索空间。例如,位置与方向中要求根据所描述的内容,在图上绘出物体的位置,让学生自己感受如何理解句意,怎样根据语言描述作图,作