上海交通大学卓越工程师教育培养计划-软件工程.docx

、  软件工程领域简介上海交通大学软件学院成立于 2001 年,经过十年的探索与实践,形成了工程教育、应用型软件人才培养的新模式,获得学生和业界的普遍认同。2011 年软件工程被列为一级学科,上海交通大学获得软件工程一级博士授予权。上海交通大学软件学院结合行业需求以及软件学院教师科研人才结构,结合一级学科建设实施全日制专业学位研究生的培养,设置“软件科学理论”、“软件工程技术”、“系统软件”和“应用软件”四个培养方向。2011 年上海交通大学软件工程领域获批实施“卓越工程师教育计划”,并实施全日制软件工程硕士的全覆盖。 培养目标软件工程的硕士研究生教育重点培养:掌握软件工程的理论、方法和技术,能在软件领域和信息领域从事软件产品的定义、设计、开发、演化、分析、维护、使用和服务工作的工程设计人才,以及了解本学科及计算机科学与技术、管理学和工程学等相关学科领域,具备工程设计、工程创新能力的高素质软件工程专门人才。1一级目标二级目标三级目标1.     科学社会主义、                软件工程的理论、 软件系统分析、设计、     本行业相关的政策、  具有将软件工程的理论、方法、技术应用于软件分析、设计、构造、验证、维护、   在约束条件下, 工程项目集成的基本技能2、  能够使用技术语言, 能够进行工程文件的编纂,并可进行说明、  发现、 探索和发现本专业的新技术、 具有整合资源,主持综合性工程任务, 主导实施解决方案,完成工程任务,  能提出改善工程产品、系统、   主动汲取从结果反馈的信息, 创造性地发现、评估和选择完成工程任务所需的方法和技术, 具有创新思维和系统思维的能力,较强的创新意识和进行产品开发和设计、 较强的人际交往能力,   团队合作(领导与被领导) 能够了解、     建立和使用合适的管理体系, 较强的协调、管理、 协调组织任务、人力和资源, 领导和主持项目或工程评估, 具有组织协调,与项目相关方协商、 洞察质量标准、程序和预算的变化,并采取恰当的措施,   具备收集、分析、判断、        具有撰写学术论文和学术交流的能力3、 志存高远、 有志于学****与掌握