会计知识竞赛活动策划方案.docx

会计知识竞赛活动策划方案会计知识竞赛活动策划方案 一、竞赛目的 本次会计知识竞赛的目的是:更新专业知识,提升学生学****水平,展示会计学院风采。 二、参赛人员范围 全校学生 三、参赛组队 ××班级、××班级、××班级、××班级各组一支代表队,共××个代表队。 四、参赛选手条件  1、有一定的财经类知识基础  2、遵守学院规章制度 五、竞赛命题范围 本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《基础会计》、相关税法知识 六、竞赛程序 本次会计知识竞赛分准备阶段、复****阶段、选拔阶段、竞赛阶段。 (一)准备阶段  20xx 年 x 月,由老师带队,学生组织进行竞赛前期准备,制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库,下发竞赛通知等。由学生会成立“合肥财经学院会计学院首届会计知识竞赛领导小组”(简称“竞赛领导小组”),下设办公室等。 (二)复****阶段  20xx 年 x 月初,各小组接通知后,按要求成立竞赛领导小组,组织报名选手认真复****做好赛前准备工作。 (三)选拔阶段  20xx 年 x 月中旬,各组织小组根据竞赛的具体要求,逐级进行选拔,确定参赛队成员。每队队员三名, 领队一名,并按规定上报竞赛领导小组组队情况和参赛人员名单,最后是各队赛前集中培训。 (四)竞赛阶段  20xx 年 x 月 x 日至 19 日。竞赛分两个赛程进行:17日笔试,19 日台赛。 第一赛程由各代表队三名队员全部参加笔试,根据全队的笔试成绩总和选择前六名代表队进入第二轮。 第二赛程实行台赛,笔试成绩前六名代表队上台答题,以抽签方式决定座次。 通过台赛决出竞赛团体一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名,同时另行根据参赛队的整体竞赛组织情况设立 1 个优秀组织单位奖; 个人名次以个人笔试成绩加台赛成绩为准,评出个人一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名, 同时另行根据台赛中个人参赛整体表现情况评出 1个优秀表现奖。对获奖单位和个人颁发奖牌和证书。 七、题型 笔试题型为单选、多选、填空、简答、综合题 6 种形式。 台赛题型为个人必答题第一轮(判断题)、个人必答题第二轮(单选)、团体必答题第一轮(单选)、 团体必答题第二轮(多选)、团体抢答题(单选)、风险题 10 分(判断题)、风险题 20 分(单选)、风险题 30分(多选)。 团体总分出现并列题型为判断题。 八、题量  1、竞赛个人笔试题一套,采取闭卷答题形式,在指定考场答题,满分 100 分,其中:单选题 20 道,每道分,共 10 分;多选题 20 道,每道分,共 30 分;填空题 20 道,每道 1 分,共 20 分;简答题 5 道,每道 4 分,共 20 分;综合题 2 道,1 道 15 分,1 道 5 分,共 20 分。各代表队 3名选手全部参加,由监考老师统一监考,时间 2 小时 30 分,到点统一交卷,指定人员统一改卷;  2、台赛一场,各参赛队 3 名队员都上台答题,一个代表队一个赛台, 笔试成绩前六名的代表队同时上台,其中个人必答题是所有参赛队员每人 2 题; 团体必答题是每个代表队 2 题,每个代表队指定一名队员答题;团体抢答题按每个参赛队平均 2 题计算;风险题每个参赛队 3 题,每题分值不同,任选一题。 九、计分办法 (一)笔试 卷面总分为 100 分,每名参赛学生的卷面成绩既为队员的笔试得分。 (二)台赛  1、每代表队为一组,基础分为 100 分;  2、个人必答题,每题 10 分制,在规定时间内答对者每题增加 10 分,答错者不加分也不扣分;  3、团体必答题,每题 10 分制,在规定时间内答对者每题增加 10 分,答错者不加分也不扣分;  4、团体抢答题,每题 10 分制,在规定时间内答对者每题增加 10 分,答错者扣 10 分;  5、风险题,有 10 分、20 分、30 分三种分值,由各代表队场上队员选择。在规定时间内答对者按相应分值加分,答错者按相应分值扣分。  6、竞赛中个人必答题得分除计入团体成绩外,还计入个人成绩,其他台赛题型只计入团体成绩,不计入个人成绩。 (三)个人总分 个人总分=笔试分+台赛个人必答题得分 (四)团体总分 团体总分=团体台赛得分总和 十、知识竞赛的组织  1、动员、发布阶段 (1)由学生会召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知; (2)检查、走访、调查各单位准备情况。  2、报名阶段。 (1)抽出 1-2 人负责报名工作, (2)将报名各队进行汇总,将总数报竞赛组。  3、竞赛阶段 (1)将各队编入考场; (2)通知笔试(初试)时间、地点; (3)组织阅卷;    第二篇:趣味知识竞赛活动策划方案 1300 字 趣味知识竞赛活动方案 无涯学海 趣味搏击 活动背景: 随着 3 月“学雷锋”活动的圆满结束,学院还沉浸在“学雷锋”活动