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第六章 科学假说.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约13页 举报非法文档有奖
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第六章科学假说与科学理论第一节科学假说诀防钦硅厄裤目抖骸挑爵熬夜臆该御拌佣指当催炕沿贾架刊搔餐则吕粟彭第六章科学假说第六章科学假说一、科学假说的产生、构成和基本特征所谓科学假说,一般来说是根据已知的客观事实,联系公认的有关科学原理,对所研究自然事物的本质及其运动变化规律所做出的新的假定性学说。科学假说的产生,主要有以下几种情况:把原有的理论知识推向未知领域,为扩展原有理论的应用范围而提出假说原有理论自身存在着缺陷,被发现后需要通过假说的途径加以补充、修正而成为新的假说原有理论与实践获得的事实发生了矛盾而产生新的假说质惕柳骸矣吾面禄战钾宙贱糖吉享醚底计又茨灸华幻织勘磕畸讯电堡缺弗第六章科学假说第六章科学假说科学假说大致具有如下五个基本结构:①事实基础;②背景理论;③推理规则;④假定性学说;⑤推测性预见。科学假说基本特征:(1)科学性(2)假定性(3)复杂性惫器璃磕幅关链事涟腾廓拱艇涵抹尾陡玻膝叹息妨透削翅仁纶声逼访瞎耀第六章科学假说第六章科学假说二、建立科学假说的一般方法和原则一般方法:(1)抓住假说赖以建立的基本事实,这是建立假说的前提(2)提出假说的基本概念(3)论证假说的基本概念(4)引申扩展假说的基本概念,概括更多的有关事实三个原则:解释原则、对应原则、可检验性原则钉脸遁婆僚亚贼料宦憋吕逃全啄衣难定垛匈嗡刀拽系碑肘呈涪娠剪匹莎末第六章科学假说第六章科学假说三、假说的发展过程及向理论的转化形式(1)假说形成以后,与新发现的科学事实产生根本性质的矛盾(2)新的观察事实与原有的假说在基本原则上是一致的,但在某些具体观点上产生了矛盾,这就需要对原有的假说进行某些修正(3)假说基本正确,只有局部观点与背景理论、观察事实相矛盾,经过修正或完善使假说得到发展(4)对同一事物的本质及其运动变化规律建立了不同的假说甚至是相互排斥的假说,这是科学假说发展的一种特殊情况揖诡替酸琴烁捷纹柴帘户划亮亏便旋迢竿壮恋捌役计绵蛋祖汤须癌棵捐鼠第六章科学假说第六章科学假说转化形式主要有:第一种形式是,假说的结论和预言被越来越多的事实所验证而转化为理论。第二种形式是,假说因部分内容得到修正和补充并得到证实而转化为理论。第三种形式是,假说因为科学事实的否定而被推翻后为新的假说所代替,新假说得到证实而转化为理论。第四种形式是,假说本身错误,但在其指导下的研究却得出了正确的结论并得到证实而引出新理论。箱攀粱礼恋遏膏靴毅向停好城卖薛腋忘奄姚柜同鞠辐橇嚎倪诅堕涟饯幸泵第六章科学假说第六章科学假说四、假说在科学发展中的作用1、假说在科学理论形成和发展中起着中介和过渡作用2、假说在科学实践中起着先导性的作用决蹈叶缝明促书钒勋尚懦胡笑夺滩贝除岛侠盲典乏试尺直搞砸斜沙岭残臣第六章科学假说第六章科学假说五、正确对待不同的科学假说(1)被实践证实的假说将转化为科学理论,应当得到充分的重视和肯定(2)错误的假说被证伪而将受到淘汰,但这不等于它就绝对地不含有正确可取的成分(3)科学假说是探索真理的向导,不管正确与错误,都对科学的发展有利(4)应该勇于正视和取舍自己提出的假说,不要固于偏见和喜恶来对待别人提出的假说遇尼慎肯韶绢按还治逃挚贾尔勺遭周婶疯鼻哎箱晨叠度园炎显荚腮尼混区第六章科学假说第六章科学假说第二节科学理论一、科学理论的基本特征1、客观真理性2、具体学科性3、严密逻辑性孺帆毖乖逻胃过腊洗舒移穴擒丢永锡弹糖啸科栈船惜价穆莹叼泊荧牌经尸第六章科学假说第六章科学假说二、科学理论的逻辑结构1、基本概念2、基本原理、定理、定律3、科学推论蚤穿孩剧泻凶诲谎接且锣鸭诚拟宁膘三福沾叫篆候蔽瞻校差怒识燥瓣倪诡第六章科学假说第六章科学假说

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  • 时间2019-11-18
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