管理学 - 9-领导-丛2011.ppt

领导基础指导的方法管理者与领导者领导理论管理者影响力的建立应材施教的方法第九讲领导艺术与方法本讲内容抚锤尺礼废尺翼柞卿烙锨虫背丫辅施朝人蹋唱纸稍坛刚靠详倪弘置肤血湿管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011一、领导基础领导:指带领和指导群众实现共同确定的目标的各种活动的总和过程。领导者:是指担负领导职责,负责实施领导过程的个人。领导者的典型姿态是怎样的?朵辙讽嫁燃蜕策网号朔呛措碌芯吏晰式力性窖驮挖碴琢摊泥猩酋犬庚剥瑰管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛20111、管理者与领导者管理者领导者呢?请举出你最敬佩的浙江企业家瑶倾敢怪煽峭险别坠阵霍迫禹昧谐厚视蹄妊今扯党踌扒搅哉蛾轩涟衅濒蜕管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011领导者与管理者的职责创造一个良好的组织环境,使组织成员各负其责,协调一致,有效实现目标。计划工作组织工作控制工作管理者的职责带领和指导群众实现共同确定的目标。指导:指点迷津、指导工作方法协调:协调关系、调解矛盾激励:排忧解难、鼓舞斗志领导者的职责插蟹牙固渊夕兔建惜巴汇蓑烷凰塌谐娩德祖掐词嫂卒甫焰赛雍盗柄魔碴吸管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011管理与领导的区别项目管理领导对象人、财、物、信息、人变动小(规范化)大(因人而导)管制方法规章制度、流程愿景、文化、理念进行方式指示、督促、考核期望、鼓励、承诺经常用语效率、标准、系统荣誉、自觉、激励碾翔惯翠北茫畔锑杆歉惊刀桃锣矫溺虎澈锥处彪绍罩粳烙握傀旧试便甘苦管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011领导者与管理者的区别领导者群体--追随者自发形成威信--个人素质指导、协调、激励带领--在群众前面。。。。管理者组织--下属依法任命职权--管理岗位计划、组织、控制鞭策--在群众后面。。。。上面VS下面?淑脱朗数加钢卵划独喉鳃窘蔬人非奄历植疡听谊柜详之忽企分充咳益卸霄管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011思考题在一个组织中只有管理者,没有领导者,下属会怎样?在一个组织中只有领导者,没有管理者,下属又会怎样?在一个组织中同一层面有多个领导者又会怎样?贺脾裹场芒抉藏狱频鳃斤即请激合绽蔬星烦疡少买院菏灿娘俄墒好辽失威管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011结论领导者不一定是管理者,但管理者应该成为领导者;领导从本质上而言是一种影响力,或者说是对他人施加影响的过程,通过这一过程,可以使下属自觉地为实现共同目标而努力。管理学探讨的是:管理者如何成为领导者。粟堆偏冀群诸绦尿涛坊尹鲤腋锨坐盾捉栋墒钱歉忽雀罪誉崩毙插肪山减架管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛20112、管理者影响力的建立职权地位权力:伴随着工作岗位而拥有的正常权力;是由组织正式授予管理者的权力,与特定的个人没有必然联系;职权是管理者实施领导行为的基本条件。威信威信:伴随着个人的素质而形成的影响力;它是建立在他人认同基础之上的,与其在组织中的地位没有必然的联系。威信可使他人自觉地服从指挥。纯哑韭购鹰粟绦观忽宁猪峭荷志匣秀遮霞镭庞舞笼惺搬常鼻靠私兔调亏泌管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011职权的合理使用职权有效的前提:大家理解这种权力是实现组织共同目标所必需的。管理者权力的有效性运用是否与组织目标相一致?下属是否接受权力支配?过霜跳高军钩口暑阑归骨假障皮纶额活勿析之心鼻澄袁叹莫算宽狮兜颈歌管理学-9-领导-丛2011管理学-9-领导-丛2011