语文园地二第二部分.ppt

第二部分****作作者:北京市东城区教育研修学校宋浩志课件制作:九门学区鲍军强我熟悉的人的一件事猜猜他是谁他,活泼好动,是班里的运动健将,但在学****上是个小马虎,总是闹笑话。他是谁?我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。这次****作我们就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚,再动笔写。写完以后,可以读给你写的那个人听,请他(她)评评你写得怎么样。最熟悉的人《我不能失信》爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。宋:宋父:你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。宋:不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!宋母:那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?宋:不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!宋母:我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。那你就留下来吧!写对话时,变换形式,使描写更加生动。第一种:提示语在前边。父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”第二种:提示语在后边。“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。第三种:提示语在中间。“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”给自己的作文想个好题目吧!《勤快的妈妈》《我心中的偶像》《任性的表妹》《……》大家开始动手写作啦!注意(1)确定要写的人。(2)选择一件能反映所写人物特点的事。(3)大胆运用自己积累的好词佳句,自由表达。猜猜他是谁他,个子高高的,眼睛大大的。从不爱说话,专心学****成绩优秀。他是谁?助人为乐的王宁我有一个好朋友,她的名字叫王宁。她长得很漂亮,更重要的是,她很爱帮助人。有一次,我和她约好了一起去图书馆看书。我们兴冲冲地一起往图书馆走去,这时一个拎着菜篮子的老奶奶引起了她的注意。她对我说:“你先去吧,我马上就回来。”说完,她就帮着老奶奶把菜送回了家。这就是我的好朋友,她真是个热心帮助人的人。找毛病!